清掃場所の変更に伴い「縦割り班」による「打合せ」を実施しました。

６年生が班員に対し「自己の役割」を明確にする発言、そして自ら熱心に清掃する態度に成長を感じました。

５,６年生数人の声掛けで始まった落ち葉掃きでしたが、いつの間にか多くの児童が参加していました。

誰かの一声により、多くの子供が動き始めました。

給食の時間に、全校児童を対象に「東日本大震災」で被災した学校の話をしました。

災害発生時に、どのように判断して行動するか児童とともに考えました。

「夏休みの思い出すごろく」や「夏休み俳句」等でお互いにコミュニケーションを図りました。

教室に笑顔が戻ってきました。

３,５,６年生が防災館へ行き、強風、煙道、地震等の体験活動を行いました。

６年生を対象に「伝統文化体験学習（華道）」を実施しました。
児童は、華道の歴史や道具の使い方を学んだ後、実際にお花を生けました

縦割り班活動について、昨年度の反省をもとに、より一層「児童の主体性」を重んじた活動となるように試みています。

らくりん座が来校し全校児童で演劇を鑑賞しました。

各学年、各教科の目標達成に向けて、校外学習を行っています。
５年生は日産栃木工場へ、４年生は浄水場等、３年生は町の施設です。
先日、１，２年生は「コジマ子どもサイエンスパーク」へ行きました。
来週は、６年生が修学旅行に出かけます。

今日は、朝から縦割り班で奉仕活動を行いました。班で協力して分担個所をきれいにしました。保護者の方も御参加いただきありがとうございました。