本校では、あたたかい心で助け合う子の育成に向け、授業や日々の学校生活を通して人権教育を推進しています。
30日（水）の2時間目には、4年生の道徳科において人権教育の授業を実施しました。子どもたちは「いじめやからかいがあったとき、自分はどう行動するのか」という問いに対し、決して他人事ではなく、自分事として真剣に考えることができました。