５年生の国語の授業で、下野新聞の記者の方をお招きして“下野新聞塾”が開かれました。新聞作りのポイントの他、同じ事柄でも書き手によって伝えたいことが違うと内容が変わってくることなど、多面的なものの見方について学びました。

２年生が生活科の校外学習で“町探検”をしてきました。自分たちが住む地域にある様々な施設を訪問し、仕事の話を聞かせていただきました。ご協力くださった皆様、ありがとうございました。

【モロヘイヤ農家】


【伊豆内鉄工建設】


【日本料理「にじ」】


【サーフショップ「マウナ」】


【サロン・ド・すだ】


【栃木陸送株式会社】


【消防小屋（第２分団第３部消防団員詰所）】

３・４年生が視覚障がい者の方をお招きし、福祉について学習しました。

お話を伺い、この後、目隠ししての歩行体験・補助体験をしました。


４年生は点字体験もしました。自分の名前や考えた文章を点字で打ちました。

第２回交通安全教室を実施しました。今回は、自転車による事故防止のため、自転車に乗るときの交通ルールや正しい自転車の整備点検の意義について学ぶとともに、３年生以上は校庭に設定された模擬道路を利用しての実技練習も行いました。

１・２年生は、交通安全に関するＤＶＤを視聴しました。


３～６年生は、全員、模擬道路で実技練習をしました。発進・停止・右折・横断など一つ一つ確認しながら練習しました。

６月２２日～７月３日は、校内福祉旬間です。集会や様々な体験活動などを通して、正しい知識、相手を思いやり共に生きようとする心、実践する力などを育てます。

“福祉”とは何かについて話を聞いた後、『どんなかんじかなあ』（中山千夏　文、和田誠　絵）の読み聞かせがありました。


縦割り班ごとに丸くなって、手話を使いながら『世界が一つになるまで』を歌いました。