本校では毎月、学年や学級を超えた異年齢集団によって行われるクラブ活動を設定しています。今回、おまつりクラブでは、学習支援ボランティアティアティーチャーとして「森光流 坂上お囃子会」の皆様に、リズムの取り方やタイヤを使って打ち方のご指導をいただきました。子供たちは音楽室全体に笛や太鼓（タイヤ）の音が響きわたるのを感じ取り、お祭り気分を味わいながら学習を進めることができました。
　「森光流 坂上お囃子会」の皆様には、お忙しい中、子供たちのためにご指導いただき、大変ありがとうございました。子供たちにとっては、活動意欲が高まり貴重な体験学習になりました。今後ともご指導をよろしくお願いいたします。



















授業の最後には、全員で音を合わせました。

　本校では、算数に対する興味・関心を高め、速く正確に計算しようとする意欲をもたせるために、百ます計算大会を実施しています。３年生以上の子供たちを対象として年間４回行い、計算力の向上や、基礎・基本の定着を図ります。
　８月２７日（木）、各教室で百ます計算大会ひき算を行いました。子供たちは、担任の合図で一斉にスタートし、速く正確に計算ができるよう一生懸命取り組みました。

３年生の様子








４年生の様子








５年生の様子








６年生の様子

　８月２５日（火））、子供たちの身長・体重の伸びを確認するため体位測定を実施しました。実施にあたっては、学年毎に時間を決めて３つの密・消毒・手洗い等の対策をした上で行いました。
　最初に養護教諭から「けがの原因を考えよう」というテーマで、子供たち一人一人が、けがの防止について考えられるよう話がありました。












子供たち一人一人の身長・体重を測定しました。

　６年生が、国語の学習でポスターを作成しました。
「新しい生活様式」と言われても、具体的にはよく分からないという声があったので、６年生みんなで調べました。
　調べたことを、イラストを交じえながらまとめ、校内の４か所に掲示しました。
　１枚は、登校後にはすぐに手洗い、三つの密を避けるなど、新しい生活様式に慣れるため昇降口に掲示しました。







　２枚目は、子供たちが給食前に必ず手洗い等の習慣化を図れるよう、ランチールームの入口に掲示しました。






　３枚目は、１階の水道にはりました。おもに１・２年生が使用するため、低学年の子供たちが手洗いや距離を保つよう掲示しました。




　３年生から６年生の子供たちが２階の水道を使用しています。４枚目は、新しい生活様式の習慣化を図るため掲示しました。

　昨年度、児童会運営委員会の子供たちが中心となって、あいさつ運動を行ってきました。さらに、全校で “気持ちのよいあいさつをできるようにしよう” という子供たちの思いから、全学年にあいさつ標語の作成を依頼し、一人一人があいさつ標語を作成しました。その中から数名のあいさつ標語を昇降口に掲示しました。
　今年度は、前年度に作成した児童のあいさつ標語を掲示ボードに記載し、本校の東側と北側フェンスに取り付けました。本校周辺をお通りの際は、ぜひご覧ください。

◯東側フェンスに取り付けた児童作品のあいさつ標語
　“あさいちばん　にこっとあいさつ　みんながえがお”






◯北側フェンスに取り付けた児童作品のあいさつ標語
　“自分から　元気にあいさつ　いい気持ち”