総合的な学習の時間に、生き物ついて調べて新聞を作りましたが、その新聞を読めば答えが分かるクイズをロイロノートを使って作りました。

クイズは、三択問題もあれば複数回答ありの問題もあり、なかなか面白い問題です。

自分が調べて、新聞にまとめたことをクイズにすることで、意欲を高めています。

できたクイズを提出すると、その問題に友達が答えてくれます。どのくらい正解者がいたかは、一瞬にしてグラフにできます。まさにICTのメリットです。

自分が作った問題に対して、誰が正解だったかを見ることもできます。

自分のクイズに対しての解答状況を見ています。