新６年生となる５年生が全国学力・学習状況調査問題演習を、新４・５年生となる３・４年生がとちぎっ子学習状況調査問題演習を行いました。

真剣に問題に取り組んでいます。


解答後は学級全体で答え合わせと確かめをしました。子どもたちは自分自身の課題把握、教師は今後の授業改善に役立てます。