変化の様子に気付きましたか？どのように変わったか。それは、なぜかを考えてみてください。授業が再開したら教えてくださいね。今回の観察カードに書いても、もちろんＯＫです。
できたら、歩く練習も兼ねて、家の方と一緒に学校に来て実際に観察しては、いかがでしょうか。水曜と金曜なら、図書室で本を借りることもできますよ。マスクをして、借りている本を持ってきてください。（１３：３０～１６：００）

社会科の「ごみ調べ」のプリントでは、気付いたことがたくさん書いてありました。ごみの量の多さに驚いたり、分け方（分別）や出し方に興味をもったりしたようですね。ごみをへらすためにできることを考えていた友達もいて、感心しました。来週は、ごみしょりの仕方を調べます。そして、発見タイムの「クリーン上三川」でも、さらに環境（かんきょう）について学んでいく予定です。