今回は、学年度代表を１つ決める会議です。
１、２年生は、代表委員がいないので、黒板に貼りだして決めました。





３年生以上は、代表委員が前に出て、クラスのスローガンを読み上げました。


よいと思ったスローガンに手を挙げて、多数決で学年代表を決めていきました。



６つのスローガンが決まると、担当の先生から「選ばれなかったスローガンもクラスで選んだものなので、クラスの目標として頑張ってください。」とお話がありました。

この後、全校生と先生方の投票でスローガンを１つに決めます。
決まりましたら、また報告します。
楽しみにしていてください。
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水をくんで、水やりをしたら、種取りに夢中です。








こぼれた種から、芽が出ていることを発見しました。

集まった種は、来年の１年生にプレゼントする予定です。
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輪投げは、上三川町社会福祉協議会からお借りしました。





今回は、３つのグループに分かれ、国際輪投げ協会のルールに従い、９つの輪を１分間で投げ、何点取れるかを競いました。


各グループの１位に、クラブ長から賞状が渡されました。

点数の集計は少し大変でしたが、時間や投げる回数に制限があるため、大変盛りあがりました。
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紙コップに、重曹と水を入れます。


これくらいの固さになるまで、よくかき混ぜます。


お玉にザラメを入れて、温めながらかき混ぜます。
ぶくぶくしてきたら、紙コップで混ぜた重曹を入れ、更に混ぜると･･･


こんな風に膨らんで、カルメ焼きができます。






安全に気を付け、順番にカルメ焼きを作ることができました。
クラブが終わった後も、理科室からは甘い香りがしていました。

科学クラブ担当より
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PTA会長挨拶、校長挨拶のあと、話し合いが行われました。


運動会、収穫祭、第２回PTA環境整備作業、上小みんなでリユースについて、学校側から説明をし、質疑を受けました。


その後、第１回PTA役員選考委員会が行われました。
今年度の選考委員は、並木と上蒲生北部です。

執行部役員選考の割り振りは、Bブロックになります。
Bブロックの④、⑤、⑥グループの地区の皆さん、御協力、よろしくお願いします。
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まず、県庁の見学です。。
議事堂の中を見学したり、


ホールで栃木県についての話を聞いたりしました。


１５階の展望フロアーの眺めは、最高でした。

昼食は、全員そろって宇都宮市の景色を見ながら食べました。

１５階からの眺めをおかずに、お弁当をもりもり食べています。

午後は、梨狩りです。

梨にあたらないよう、中学生は中腰で進みます。


農園の方から、梨栽培の仕事について、お話しを聞きました。


大切に育てた梨が、たくさん実っていました。さあ、どの梨をとろうかな？

３校合同の校外学習は、コロナ禍で実施できなかった行事でしたが、今年は中学生になった上三川小卒業生と久しぶりに交流することができ、有意義な一日となりました。
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プラ板にマジックで絵を描きます。


トースターで焼きます。


本の間にはさんで、まっすぐにします。


紐を通したら完成です。


思い思いのプラ板ができました。

みちくさの皆さんのおかげで、安全に作ることができました。
ありがとうございました。

工作クラブ担当より
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これまでの話し合いで、どんなことができそうか発表しました。


応援団は、キャラクター募集と、応援グッズで旗かうちわを持ちたい。


運動委員会は、各クラスの気合い動画撮影と折り紙メダルを作ってあげたい。


掲示委員会は、毎年恒例の３階のガラスに貼るスローガン作成と、運動会ポスター、応援団と各学年の種目紹介の掲示物を作りたい。


運営委員会からは、横断幕を作りたいと言う意見が出ました。


さらに、実現可能なことを話し合っていきました。

高学年は、それぞれの立場で、運動会を盛り上げようと頑張っています。
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ドッジボールや一輪車、ジャングルジムや鬼ごっこをして、楽しそうに遊んでいます。

上小では、休み時間に外で遊べる学年は、全校児童の半分の人数です。
残りの半分は、校庭をお散歩したり校舎内で静かに過ごしたりしています。



校舎内では、読書をしたり、お絵描きをしたり、おしゃべりをしたりして静かに過ごしていました。

応援団の練習も始まっています。

赤組は、自分たちで考えたことばで、「がんばれ、がんばれ、あ・か・ぐ・み！！」などとエールの練習をしていました。


白組は、応援歌の曲を決めていました。
「その曲は、リズムが速すぎるから、応援歌には向かないと思います。」
「その曲は、小さい学年も知っているからいいと思います。」
などと、意見交換をしながら決めました。


委員会の仕事をしている６年生もいました。

楽しく遊んだり、リラックスしたり、学校のために頑張ったりと、それぞれに自分のやるべきことをしながら過ごしていました。
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低学年が楽しめそうな絵本や、びっくりするような大型絵本、紙芝居など、司書の先生や担当の先生からアドバイスをいただいて選びます。
聞いている１、２年生も、「今日はどんなお話かな？」と、月に一度のこの時間をとても楽しみにしています。
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総務会は、PTA運営委員会の前に開かれる執行部による会議です。
今回は、運動会、収穫祭、第２回環境整備作業について、話し合いました。たくさんの意見が出され、充実した話し合いになりました。執行部の皆様、ありがとうございました。


余談ですが・・・
今回は、児童会議室で会議を行ったのですが、廊下に子供たちの写真が掲示してあり、執行部の皆さんは立ち止まって自分のお子さんの写真を探していました。



４～６年生のクラブ活動と、５、６年生の委員会活動、全校生のなかよし班が掲示してあります。御来校の折には、是非職員室の廊下の写真も御覧ください。
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二重にかかっているのが、見えますか？
雨の後の空からのプレゼントでしょうか。
きれいですね。
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始めに、応援団員としての心構えについて話を聞きました。全員が真剣に耳を傾け、その姿勢から学校全体を引っ張りたいという気持ちがよく伝わりました。


次に、応援団長と副団長が自己紹介をしました。堂々とした態度で話をする姿がとても立派でした。


運動会を盛り上げるための工夫についても話し合いました。それぞれが自分の思いや考えを伝えることができ、活発に意見交流をしました。






最後に円陣を組み、さらにやる気を高めました。

来週から本格的に応援練習が始まります。みんなで心を一つにし、１０月の運動会を大いに盛り上げていきましょう。

応援団担当より
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今回は、赤、青、黄色の３色で太い筆と細い筆を使い、ぐるぐる丸を描いていきました。








楽しい作品ができました。きれいな色ですね。

１年担任より
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お月見の季節です。赤とんぼはまだ暑くて飛んでいないかな？


２３日は、敬老の日です。
夏休みに、おじいちゃん・おばあちゃんに会えた子供たちもたくさんいたようです。


廊下の掲示物も、秋バージョンになりました。

秋の食べ物や生き物を折り紙で表現したかざりや、


シャインマスカットと巨峰が美味しそうになっています！


秋の夜空は、高学年の作品です。






秋は美味しい食べ物や、虫の音、紅葉など、五感でを楽しませてくれる季節です。
皆さんのまわりにある秋は、どんな秋ですか？
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環境整備委員会委員長、校長先生からの挨拶の後、係から作業についての説明がありました。


今回は、こんなにたくさんの方が御協力くださいました。
子供たちもたくさん手伝ってくれました。
ありがとうございます。

早速、剪定と草むしりに分かれて作業が始まりました。

校庭南側の樹木の剪定の様子










農園の草むしりの様子










草むしり前は、さつまいもの葉っぱが見えないほど、雑草が伸びていました。


草むしり後は、こんなにきれいになりました。秋の収穫が楽しみですね。



暑い中、１時間ほどの作業でしたが、本当にありがとうございました。
きれいにしていただいた環境を、感謝の気持ちで使わせていただきたいと思います。
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教師とALTとの掛け合いを聞きながら、「I　want～.」の言い方を学びました。


続いて自分の作りたいフルーツパフェの材料を買いに行きました。
自分の欲しい果物を「I　want～.」の文を使って伝えることができました。


買ったフルーツを盛り付けし、フルーツパフェが完成しました。

英語を使って、積極的にコミュニケーションを取ることができました。
外国語活動の時間は、楽しい活動が多いので、子供たちもとても楽しみにしています。

２年担任より
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低学年の様子

体育着に着替え、上履きを脱いで計測します。




中学年の様子




高学年の様子


計測の前後には、「お願いします。」「ありがとうございました。」と、しっかりあいさつができました。

計測の結果は、後日お渡しします。
どれくらい大きくなったか、楽しみですね。
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信号のない道路で、右折する車が多く、とても危険な場所ですが、NISSANの方の誘導で安全に渡ることができました。




この日は、人数が多かったので、先の信号の所にも立ってくれました。






NISSANの方のお陰で、安心して横断することができました。
ありがとうございます。
これからも、よろしくお願いします。
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避難訓練を行う前に、動画で竜巻について学習しました。


教頭先生が、竜巻接近の緊急放送をしました。


竜巻が近づいてきたら、窓の鍵をかけ、カーテンを閉めます。


子供たちは、先生の指示に従って、ガラスから離れた安全なところに避難しました。


学年主任の先生は、全員、無事に避難したことを教頭先生に報告しました。


次に、実際に竜巻を経験した先生から、竜巻の恐ろしさについてのお話がありました。




身近な先生の話を、真剣に聞いていました。

最後に、校長先生から講評として、お話がありました。
①放送を静かに聞くこと。
②お・か・し・もなどの、約束を守ること。
③集合場所では静かに待つこと。

気候変動がはげしい昨今、いつ、身近で竜巻が起こるか分かりません。
自分の身は自分で守れるように、正しい知識を身につけてほしいと思います。
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夏休みが明けた日、業者から各学年の「下の教科書」が届きました。
それを先生方で冊数を確認し、クラスごとに分けました。

翌朝、６年生が各クラスまで運んでくれました。





テキパキと運び、５分ほどで運び終わりました。

「下の教科書」を御家庭に持ち帰りましたら、記名をお願いいたします。担任の指示があったら学校に持ってきてください。
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とっても素敵なデザインです。

配膳の様子です。




給食を食べているところです。







新しい食器を大切に使いましょう。
そして、残さずしっかり食べましょう。
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校長先生からは、
夏休みに頑張ったこと、挑戦したことを、是非学級でお話ししましょう。勉強や自由研究、お手伝いやスポーツ、ボランティア活動など、夏休みに頑張って取り組んだことは、これからの学校生活で皆さんを輝かせる力になるはずです。
そして、上小のみんなが笑顔でいるために、仲良く学校生活を送ること。充実した一日一日を送ることができるように、よく考えること。今日から、またみんなで頑張っていきましょう。
というお話がありました。


児童指導の先生からは、
熱中症にならないように、水分補給をしたりしながら無理なく過ごしましょう。
みんなと夏休みのお話をしましょう。
というお話がありました。






みんな教室でしっかり聞いていました。
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昇降口では、運営委員の児童が「あいさつ運動」をしていました。




教室では、荷物の整理をしたり、宿題を提出したり、久しぶりに会った友達とおしゃべりをしたり…。

暑い中ですが、睡眠や水分を十分に取り、体調を整えて、早く学校生活のリズムを取り戻しましょう。
今日から、また、上小のみんなで頑張っていきましょうね！
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みんなが気持ちよく生活できるように、各教室にワックスをかけたり、トイレの尿石取りをしたり、教材の整理をしたりしました。

また、学校に講師の先生を招いて研修を行ったり、自分の興味のある研修に参加したりしました。






夏休み明け、児童の皆さんに会えるのを、先生方はとても楽しみにしています。元気に登校してきてね。
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１年２組


１年３組


１年４組


２年１組


２年２組


２年３組


３年１組


３年２組


３年３組


４年１組


４年２組


４年３組


５年１組


５年２組


５年３組


５年４組


６年１組


６年２組


６年３組


かがやき１組


かがやき２組


かがやき３組


かかがき４組


目標に向かい、クラスみんなで頑張りましょう。
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夏休みを前に、汚れてしまった衣服の手入れについて学びました。
実習では、それぞれが持参した「汚れてしまったもの」を洗うことにしました。

靴下、ハンカチ、タオル、赤白帽子、安全帽などです。




御家庭では、洗濯物がたくさんあるので、電気洗濯機を使うことが多いかと思います。
学校では、少量の洗濯物を手洗いします。特に汚れている部分をつまみ洗いしたり、洗濯板をつかったりと汚れの範囲や種類に応じて、洗い方を工夫して洗いました。


洗い終わったら、洗剤をしっかり絞り、洗濯桶にためた水ですすぎます。


最後に、しわを伸ばしながら干します。
個人懇談で、夏休みに家で洗濯に取り組んでいるという話も聞きました。
学びを生活に繋げていて、素晴らしいですね。

６年担任より
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名簿に黄色のペンで印を付け、各教室へお進みください。


教室の黒板に、担任からの指示が貼ってありますので、よく御覧になり荷物や作品を置いていってください。

よろしくお願いします。
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この日は、今後の活動についてみんなで意見を出し合い、真剣に話し合いを行いました。


大切に育てている金魚たちの水槽掃除も、日々頑張っています。


夏休み中は生き物ランドがとても暑いので、金魚たちは涼しい場所にお引っ越し。
金魚すくいみたい！


ウサギボランティアのみなさんのおかげで、ウサギたちも元気に過ごしています。
ありがとうございます。

飼育委員会担当より
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掲示委員会は、月の行事予定やクラブ活動のお知らせを掲示したり、イベントに合わせた掲示をしたりします。


初回の委員会の時には、委員長や副委員長を決めた後、担当するクラブを決めたりしました。


月予定表は、委員会の時間だけでは完成しないので、昼休みなどに集まって作成します。完成したら、昇降口に貼ります。


クラブ活動のお知らせです。
東階段と西階段の踊り場に掲示しています。
活動日、活動内容、場所、持ち物をお知らせしています。


１回ごとに色を変えて、掲示が新しくなったことを視覚的に分かるように工夫しています。


七夕の掲示物です。
昇降口に短冊を用意し、願い事を自由に書いてもらいました。
それを、掲示委員が笹をイメージした掲示物に貼っていきました。

これからも、みんなに役立つ掲示物、学校が明るくなる掲示物を作成していきたいと思います。

掲示委員会担当より
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運動委員会は、みんなが明るく楽しく運動できるように活動しています。
主な仕事は、体育倉庫の鍵の開け閉めや整理整頓、各教室のボールの空気チェックです。


体育倉庫の使い方や、外遊びのルールがきちんと守れているかなどをみんなで話し合い、改善点を出し合います。


各学級のボールの空気チェックの様子です。

運動委員会は毎日みんなが外で元気に運動できるように日々の活動に取り組んでいます。
運動会ではみんなの前でラジオ体操をします。
運動委員が活躍する姿、楽しみにしていてください。

運動委員会担当より
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１回目の委員会活動の日は、自己紹介やどんな思いで農園・栽培委員になったのか、決意表明をしました。




月に一度の委員会の時間だけでなく、毎日、草むしりをしたり、水やりをしたりしています。

また、農園活動の時も大活躍です。

他の児童より先に畑に行き、苗植えをしました。
これは、収穫が少なかったときのための予備の苗です。

今回は、農園活動が暑さのため中止になってしまいましたが、いつもは一輪車を押して農園まで行き、全ての班の草を集めて運びます。

９月には、その様子もお知らせできると思いますので、楽しみにしていてください。

農園・栽培委員会担当より
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月1回のベルマーク回収日には、御家庭で集めていただいたベルマークを回収箱に提出してもらいます。


回収箱には、おおまかな分別番号が書かれています。
３年生以上は、各教室でできるだけ仕分けてもらいます。

ベルマーク委員は、回収箱のベルマークをさらに、細かく仕分けます。


「御協力ありがとうございます。」と感謝の気持ちを込めて回収袋にスタンプを押しています。

昨年度は、回収したベルマークで跳び箱やＣＤデッキを購入することができました。今年度もたくさんのベルマークを回収できるよう御協力、よろしくお願いします。

ベルマーク委員会担当より
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たくさん持ってきてくれた空き缶を委員会の子供たちが集めます。


いつも「おはようございます。ご協力ありがとうございます。」と、笑顔でやり取りをしています。


空き缶を持ってきた子供たちはカードをかごに入れます。後ではんこがもらえます。


すぐに袋がいっぱいになるので、大忙しです。


空き缶の他にインクカートリッジ、テトラパックマークのついた牛乳パックを集めています。


給食の牛乳パックと、集めたパックを合わせて送り、ベルマークのポイントにしてもらっています。

学校のためにがんばってくれる子供たち。これからも積極的に頑張りましょう。

環境整美委員会担当より
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第１回の委員会活動の時に委員長や副委員長を決めました。
その後、月に一度行う衛生検査（ハンカチ、テッシュ、爪の検査）の分担を決めました。




委員会の時間には、各教室やトイレ前のアルコール、水道の石けんの補充、黒板消しクリーナーの掃除を行います。
長期休業前には、歯みがきカレンダーのイラストを描きます。

夏休みの歯みがきカレンダーです。
１日の歯みがきの回数で、塗る色が変わります。
夏休み明けに提出するとき、青色がたくさん塗れているように、頑張って３回は磨きしましょう。

また、歯や目などの治療も、時間がある夏休みのうちに済ませておきましょう。

保健委員会担当より
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図書委員会では、「本の魅力を知ってもらい、笑顔溢れる上小にしよう」という目標を立て、日々の活動に取り組んでいます。


主な活動は、本の貸出や低学年への読み聞かせ、本棚の整理です。
本の読み聞かせをする際には、委員会の時間や空き時間に練習をするようにしてます。




本校では、学年ごとに読んで欲しい本として必読図書を定めています。
多くの児童が必読図書を読んでもらえるように、現在呼びかけポスターを作成しています。








次回の図書だよりに掲載予定です。楽しみにしていてください。

図書委員会担当より
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特に、お昼の時間には、自分たちで番組を考えて毎日楽しい放送ができるように工夫しています。
児童のみなさんから、ダジャレなどを募集し、番組内で紹介もしています。


月一回の委員会の日には、放送委員会の仕事を振り返ったり、番組の内容を考え直したりしてます。
現在は、ニュースや占い、天気予報などを５年生が担当し、６年生はオリジナルのキャラクターを考えた番組で、放送を盛り上げています。
これからも楽しい放送をしていきたいと思います。

放送委員会担当より
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運営委員会は、｢上三川小学校を笑顔１２０％で魅力あふれる学校にしよう！｣のめあてのもと、様々な活動やイベントを計画し、よりよい上三川小学校にするために頑張っています。




週に３回、朝のあいさつ運動を実施しています。あいさつでさらに上小を盛り上げたいという運営委員会の思いから、昨年に引き続き行っています。相手の目を見て、明るくあいさつを返せる子が増えてきており、そのことをお昼の放送でも伝えています。






6月15日に｢県民の日集会｣を実施しました。ここでは栃木県に関する〇✕クイズを事前に撮影し、テレビで動画を流しました。U字工事のミニ益子さんも登場し、各クラスで大盛り上がりでした。




夏休み前には、上小忍者が学校生活の仕方をを見直すよう動画で呼びかけました。内容は、①廊下を走らない②明るいあいさつをしよう③物を大切にしようの３つです。上小忍者のように全員がルールを守り、安全に楽しく過ごせるといいですね。


現在、秋に関するイベントを計画しています。夏休み明けに開催するので楽しみにしていてください。

運営委員会担当より
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工作クラブは、自分が作りたいものを考え、材料を準備することから始まります。





自分が好きなものを友達と作る時間は、とても楽しいですね！
夏休み明けには、プラ板作りも予定しています。
みんなの作品が楽しみです。


工作クラブ担当より
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音楽クラブでは、３つのチームに分かれて演奏を楽しんでいます。

夏休み前は、リコーダーで合奏をしました。曲は「ホール・ニュー・ワールド」「もののけ姫」です。



夏休み明けには、木琴や鉄琴などいろいろな楽器を使う曲に挑戦する予定です。
３年生がクラブを見学に来る日に披露したいと張り切っています。
楽しみですね。

音楽クラブ担当より
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６年生が読み札を読み上げています。お手つきは一回お休みです。とても盛り上がりました。


昔遊びクラブの児童が、クラスに戻ってかるたを紹介し、休み時間にかるたで遊んでいる様子も見られました。皆、真剣です。

昔遊びクラブでは、夏休み前にけん玉、だるま落とし、陣地取りなどで遊びました。
休み明けには、輪投げや竹とんぼにも挑戦する予定です。

昔遊びクラブ担当より
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たくさんのボランティアさんが、教えに来てくださいました。

好きな色のパステルを削って、指でこすりながら色づけします。


ボランティアさんに教えてもらいながら、皆、思い思いの作品を作りました。




すてきな作品ができましたね。
次回の活動も、楽しみですね。

アートクラブ担当より
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第１回目のクラブ活動の時に、どんなことをやるか話し合い計画を立てました。

夏休みの後は、オセロや将棋をやる予定です。
コロナ禍でできなかった将棋ボランティアの方にも来ていただく予定です。
楽しみですね。

ゲームクラブ担当より
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科学クラブは、児童が話し合って内容を決め、実験を行うクラブです。
話し合って活動内容を決めています。




これまで、ダイラタンシー現象など様々な実験を実施しました。










身の回りには様々な科学があふれています。クラブ活動を通して科学に興味をもってくれると嬉しいです。

科学クラブ担当より
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プログラミングクラブでは、自分でプログラムを考え、アニメーションを作成しています。



最初に、どんな内容にしたいか、イメージを考えました。




続いてブロックを組み合わせて、動きや効果を付けます。自分のイメージに合うように、試行錯誤を繰り返します。






現在、完成に向けて、一生懸命制作を進めています。
  .


どんな作品ができるか、楽しみですね。

プログラミングクラブ担当より
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スポーツクラブは希望者が多いので、AとBに分かれて活動しています。

クラブ活動の初日は、自己紹介をした後、１年間の計画を立てました。一人一人、事前にやってみたい種目を考えていたので話合いが活発でした。

バスケットボールの様子です。6年生が、初めてのクラブで緊張している4年生をリードしていました。４年生も徐々に慣れ、活気が出ています。


バドミントンや卓球は、経験者が少ない中、子供達同士でルールを工夫しながら楽しんで体を動かしてました。ラリーが続くと、歓声があがりました。




プールでは、水中ドッジボールやボール当て鬼ごっこをしました。普段の授業では、できないことをやることができ、子供達はいつもに増して大盛り上がりでした。


夏休み明けは、ディスクゴルフやキックベースなどを計画しています。暑さに負けずさらに盛り上がっていきましょう！

スポーツA・Bクラブ担当より
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５年生は３年生の時も経験しているので、2度目の学習になります。


まずは、服を着たまま進みます。服を着ていると体が重くなり、なかなか前へ進めません。


次に浮く練習です。もし川や海で溺れてしまいそうになったときは、この「浮く」ということがとても大事なポイントになります。




最後に、ペットボトルを使って浮く練習もしました。
体の力を抜いて浮き、このまま助けが来るのを待ちます。

水の事故に備え、皆真面目に取り組むことができました。事故に気をつけて楽しい夏休みを過ごしてください。

５年担任より
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普段は、服を着て水に入ることはないですが、今回は特別です。慣れないことに子供たちも少し緊張していました。


「歩きにくい！」服を着て泳いだり、歩いたりすることの難しさを体験しました。


いよいよペットボトルを使った浮く練習です。水を少し入れると、投げ入れるのに便利です。


不必要に動かず、水に浮かんで、助けを待ちます。


万が一に備え、貴重な体験をすることができました。事故等に十分気を付け、楽しい夏の思い出をたくさん作ってください。

３年担任より
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兄弟の時間差の関係などで待っているときに見るように、６年生は中学校の資料を展示していました。
他の学年も、廊下の掲示物やギャラリーの展示物など、工夫していました。


担任からは、４月から夏休みまでの学習や生活の様子、友人関係についてお伝えしました。また、スポーツテストの結果（全学年）や知能検査（４年生のみ）、とちぎっ子学習状況調査（４、５年生）の結果が返却されました。
保護者の方からは、御家庭での様子や学校への質問などがありました。


お子さんも一緒にお話を聞いた御家庭もありました。

夏休み前の復習をしっかりし、夏休み明けには自信をもって学習に取り組めるようになるとよいです。また、懇談の内容は学校で共通理解をし、今後の子供たちの指導と支援に生かしてまいります。
今後も、相談等があれば学校まで御連絡ください。
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ポスター・絵は、上高生がアドバイスしてくれました。






仲良くなって、帰りに小学生からお手紙をもらい、とても喜んでいる上高生もいました。

七宝焼き、金、銀、銅などの金属に、美しいガラス質の釉薬を用い、高温で焼く金属工芸品です。今回は、銅板の上に、写真のような釉薬を乗せ、高温で焼きました。





まず、ベースとなる色を乗せ、そこに柄になる色を乗せていきます。


８５０度の高温の釜で焼いていきます。


焼き上がったらヤスリで削り、平らにしていきます。


素敵な作品が焼けましたね。
この後、金具を付けてキーフォルダーにしました。

この日はサマースクール最終日だったので、上高生がきれいに教室を掃除してくれました。


こうして５日間、無事にサマースクールが行えたのも、上高生のボランティアや保護者ボランティアの御協力があったからです。
また、送り迎えに御協力くださった御家族の皆さんにも、感謝申し上げます。
本当にありがとうございました。

来年度も、より楽しいサマースクールが実施できるよう、コーディネーターの皆さんと計画を練りたいと思います。

皆さん、本当に御協力、ありがとうございました。

上三川小学校長・地域連携教員より
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受付


始めの挨拶をしてから、活動に入ります。

ポスター・絵



上高の美術部の皆さんが、ポスターや絵の描き方を丁寧に教えてくれました。
何を書くか迷っている人には、タブレットや本も使って教えてくれました。

書道



お習字の先生にアドバイスをいただきながら、お手本をよく見て、よい作品を仕上げることができました。

パステル画は、いつもお世話になっているボランティアの方が教えてくれました。





パステルを削り、指で色を付け、定着材を吹きかけます。




アイスとブドウの２種類のパステル画を完成させることができました。
淡い色でとても素敵な作品が完成しました。

今日は、保護者ボランティアの皆さんがたくさん協力してくださいました。
卒業生の保護者の方も参加してくださり、とても助かりました。
ありがとうございました。

地域連携教員より
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受付は、上高生が行います。
出席表を出すと、名簿をチェックしてくれます。


時間になると、上高生と講師の先生は自己紹介をして講座を始めます。

書道は、書道の先生が持ってきてくれた大きな毛氈の前に正座をして書きます。





正座をして書くのは、初めての子も多いと思いますが、先生方がつきっきりで御指導してくださるので、メキメキ上手になっていきました。

ポスター・絵は、上高の美術部の皆さんがアドバイスをくれました。



どう描いたら見栄えがよいか、美術部の皆さんが相談しながら教えてくれました。

木工は、地域の宮大工さんが講師です。



子供たちも、説明をよく聞いています。

１つのテーブルに上高生が１人ずつ付いてくれました。





下野新聞の取材も受けました。
いつ新聞に掲載されるのか、楽しみにしていてください。


こんな素敵な作品ができあがりました。
エコランプ災害常夜灯です。
太陽光パネルで蓄電し、暗くなると光ります。


帰りに、お土産に笛をもらいました。

写真は、保護者ボランティアの方が撮影してくれています。とても助かります。
今日も、ボランティアの皆さんのおかげで、安全に、楽しく活動することができました。

地域連携教員より
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ポスター・絵の講座は、絵が好きな上高生がボランティアに来てくれました。



全体を見て困っている子に声を掛けたり、気が付いたことを教えてくれたりしていました。

書道は、先生がつきっきりでみっちり指導してくれました。





上高生のボランティアは、墨を吸い取ったり、書いた習字を並べたりと、サポートしてくれました。

絵手紙は、公民館で講座をもっている先生が教えてくれました。



始めは、筆の線を描く練習をしました。


描きたい物をよく見てはがきに描いていきます。


こんなに素敵な作品ができました。
向かって左側が小学生、右側が高校生の作品です。


活動時間が余ったので、上高生がじゃんけん大会をしてくれました。


昇降口までお家の人が迎えに来てくれます。
完成した作品を嬉しそうにお家の人に見せています。


校長先生からお礼の挨拶。今日もたくさんの上三川高校の生徒さんがボランティアとして参加してくれたお陰で、楽しく、安全に活動することができました。ありがとうございました。

地域連携教員より
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こんな物もOKですよ。

安全帽、赤青鉛筆


ノート、鉛筆


彫刻刀


裁縫セット


お道具箱


小学生用の漢字辞典（国語辞典）

もし、ご自宅で眠っている物がありましたら、学校までお持ちください。
よろしくお願いします。

地域連携教員より
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上三川高校の生徒さんが、たくさんボランティアに来てくれました。

中には、本校の卒業生もいました。
サマースクールを経験した児童が、ボランティアに来てくれるなんて、素敵ですね。

毎日３つの講座があります。

こちらは、ポスター・絵の講座の様子です。

上三川高校の美術部の生徒が、描き方を教えてくれています。




自分で描くものを決めて、写真などを持ってきている子もいたので、仕上がってしまった子もいました。

こちらは、書道の講座の様子です。

大きなお手本は、書道ボランティアの先生が書いてくださったものです。








今回、書道部の生徒は大会が近いので練習があり来られませんでしたが、書道が得意な高校生が教えてくれました。
書道の先生も来てくれて、みるみる上達していき、本人達も大満足の作品ができました。

最後は、手芸の講座の様子です。
上高手芸部の皆さんは、ボランティアさんに作り方を教えてもらいました。

手芸部の皆さんなので、ちょっと説明を聞けばすぐに分かったようでした。

上高手芸部の皆さん、商工会女性部の方々、いつもお世話になっている手芸ボランティアの方…たくさんの方にサポートしていただきました。







こんな素敵な作品が仕上がりました。
みんな嬉しそうに持ち帰りました。


数時間で、こんなに仲良くなりました。

サマースクールが終わり、一言感想を聞きました。

高校生の皆さんは、小学生がとてもかわいかった。いい子達ばかりだったと、言っていただきました。
校長先生から、上高生やボランティアさんに、お礼の言葉がありました。

今回は、お家の方に送り迎えをしていただいたので、下校もスムーズでした。
久しぶりのサマースクールで、不安もありましたが、小学生も、高校生も、ボランティアさんも、みんな笑顔で帰ることができ、ホッとしました。

あと４日間も、楽しく活動できるといいなと思います。

地域連携教員より
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個人懇談やサマースクールで学校に来たときに、家にあるまだ使えそうな物を持ってきてくれています。

１日目の今日は、これくらい集まりました。




こんな物も大丈夫です。

ロッカー箱


新しい赤鉛筆、きれいな上履き、体育着

集めた物は、１０月１日に行われる「ふれあいお楽しみ会」で配布する予定です。


なるべく早く、必要な人にお届けしたいので、
「白衣が小さくなってしまったので、大きめの白衣ありませんか？」
「２４ｃｍの上履き、ありませんか？」などの問合せは、連絡帳を通して学校までお知らせください。

「ものを大切にする心」を育み、子供たちによりよい学習環境を！
御協力、よろしくお願いします。

地域連携教員より
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かがやき１組は、ボランティアとして来校している宇都宮大学生が準備を手伝いました。


まず、上三川中学校の１年生から自己紹介と中学校の紹介がありました。


去年まで一緒に生活していたお友達の姿に「おおきくなったね！」とびっくり。





一人ずつ自分の名前と今一番好きなことを紹介しました。


最後にみんなで、「さよなら！秋の校外学習で会おうね！」

９月には、上三川中学校区の特別支援学級で校外学習に行く予定です。
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校長先生からは、
夏休みには自分でやってみたいことを考えて、計画を立ててみること。
そして、実行すること。頑張ってやってみることが大切、というお話がありました。そして校長先生は、普段できない体験をそれぞれの家庭や地域でたくさんしてほしいと願っています、とおっしゃていました。


児童指導主任からは、
夏休みの決まりの確認がありました。
特に、交通事故や水の事故に遭わないように気を付けましょう。
地域の人にも、しっかりあいさつをしましょう。
というお話がありました。

各クラスでも夏休みの決まりについては指導していますので、きまりを守って楽しい夏休みにしてほしいと思います。


学習指導主任の先生からは、
自分の小学生の頃の体験を踏まえ、自分に合った課題の進め方をするとよいとアドバイスをしてくれました。

校長室では、こんな風にオンライン配信をしていました。


教室では、子供たちが真剣にお話を聞いていました。





楽しい夏休みが始まっています。

規則正しい生活をし、また休み明けに元気に会いましょう。

夏休み中も毎日更新します♪
楽しみにしていてください。
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いつもお世話になっている商工会女性部の方々


いつもお世話になっている地域のボランティアさん




５年生のおばあちゃん


卒業生のお母さん




そして、今回は、全校生にメールでボランティアを募集したため、他の学年のおばあちゃんやお母さんも来てくださいました。




皆さんのおかげで、５年生はどんどん縫い物が上手になり、夏休み前にいちごのネームタグを完成させることができました。


これを宿泊学習のバッグに付けていくのを楽しみにしています。

ボランティアの皆さん、本当にありがとうございました。

地域連携教員より
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ALSOKの方を講師としてお招きし、安全な登下校についての説明を聞きました。


「いかのおすし」
言葉は知っているけど、詳しい内容はよく覚えていない、そんな１年生にクイズや写真を用いて、楽しく教えてもらいました。






また登下校中に知らない人に手を捕まれたらどうするか、体験を通して学びました。
大きな声で「助けて。」と言いながら、防犯ブザーを鳴らし、走って逃げることができました。






他にも、不審な人を見かけたときの特徴の伝え方を教えてもらいました。




最後に、全員で敬礼をしました。







安全な登下校ができるように、今後も声を掛けていきたいと思います。

１年担任より
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映像を見ながら、歯磨きの正しい仕方を学んだり、歯に関するクイズに答えたりしました。健康な歯茎の色や磨き残しが多いところはどこかなど、いろいろな問題が出題されました。

鏡を見ながら汚れがたまりやすい箇所を丁寧に磨きました。





コロナ禍でしばらくできなかった給食後の歯みがきも、再開しました。
これからも健康な歯を保つために、食後の歯磨きをしっかり行いたいですね。

５年担任より
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クイズは、答えを３択にしたり〇✕にしたりと、低学年が答えやすいように工夫が
されていました。

また、〇✕クイズの仕方はそれぞれの班で異なりました。

体で大きく〇か✕を作る班


〇と✕の場所をテープで区切り、答えだと思う所へ移動している班

それぞれの班で答え方にも工夫がされていますね。

こちらは、じゃんけん大会をしています。

6年生にたくさん勝ったチームが勝利です。


王様じゃんけんを楽しんでいる班もありました。


出題された文字を並び替えて一つの言葉にします。
例えば、出題された文字が｢ひさこでうとひ｣ならば、｢さとうひでひこ｣と並び替えることができます。

では、ここで問題です。
｢うかしょのみがわっかこう｣→こちらは並び替えるとどんな言葉になるでしょうか。
答えは最後に発表します。

㊅年生が描いた絵を当てるゲームです。

人気のキャラクターもたくさん出てきて大盛り上がりです。






他にも、ハンカチ落としやリーダー探しをして楽しんでいる班がありました。




先生方も一緒に参加し、楽しんでいました。

今回は、気温が高かった為、安全面を考慮して農園活動は実施しませんでした。
９月にも、なかよし班遊びと農園活動を予定しているので、みんなで協力しながら、さらに盛り上がっていきましょう。


ちなみに先ほどの並び替えゲームの答えは｢かみのかわしょうがっこう｣でした。
皆さん、分かりましたか？

６年担任より
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ポスターの部




標語の部




作文の部




みなさん、おめでとうございます。
夏休みも、素敵な作品を作ってきてくださいね。
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自動車工場に伺い、環境を守るためにどんな取り組みをしているかについて学習しました。



地球温暖化の原因となる二酸化炭素の排出を抑えるために、電気自動車の開発が進められています。みんな真剣に聞いています。


工場で出た排水をきれいにする仕組みを教わりました。
子供たちは、絵の具で色をつけた水に凝集剤を入れて、汚れを集める実験をしました。


工場のビオトープにも案内していただきました。工場の排水をきれいにして流しています。かわいいメダカが泳いでいました。蛍も見られるそうです。




実際に電気自動車の模型を使い、自分で発電して走らせてみました。

子どもたちは、自動車工場の環境を守るための取り組みについての話を聞き、改めて自分たちでできることをしていきたいという気持ちになったようです。

日産自動車工場の皆様、貴重な経験をさせていただきありがとうございました。

5年担任より
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２年生は、自分の興味をもった生きものについて、１年生に発表することを目標に学習を進めてきました。いくつかのグループに分かれ、生きものの生態や食べ物などについて調べました。どうしたら１年生に興味のもってもらえる発表ができるか考え、練習をしてきました。

いよいよ発表会です。

姿勢良く発表しています。


自分たちでクイズも考えました。


１年生は発表に興味津々でした。

ふれあいタイムでは、１年生に実際に生き物を見せたり、触れさせたりしました。












１年生は、生きものに触れ合い楽しく過ごすことができました。
２年生は、１年生が生きものに興味をもってもらえるようにグループで協力しながら活動することができました。

２年担任より
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お仕事の合間を縫っての指導です。
天気にも左右される水泳指導。今年度は２日間御協力いただきました。


「肩の力を抜くと、伏し浮きができるようになるよ。」と、教えてもらい、その後、一生懸命練習していました。




クロールの手の回し方などを、丁寧に指導していただき、数分間の指導で泳ぎ方がとてもきれいになりました。


担任と水泳ボランティアの方とで指導にあたれるので、目が行き届き、細かなところまで指導することができました。
ありがとうございました。

地域連携教員より
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当日の朝、代表児童６名は、校長先生や同じ学年の仲間達から激励の言葉を受け、会場に向けて出発しました。




会場に到着後、すぐに受付を済ませ、走行するコースの下見をしました。進路や合図の出し方等について入念に確認をしています。



開会式が始まり緊張感が高まってきました。来賓の方々の話を堂々と聞いている姿は大変立派でした。


みんなで円陣を組み、気合い十分です。上小は、「安全走行コース」→「筆記試験」→「技能走行コース」の順で試験を受けました。多くの観客が見ている中、最高のパフォーマンスを披露してくれました。








全ての出場校の試験が終了すると、栃木県警察音楽隊の方々が「ジャンボリミッキー」や緑黄色社会の「Mela!」等の曲を演奏してくださいました。選手達は、目の前で聴くことができ、大盛り上がりでした。




最後に閉会式が行われました。残念ながら優勝することはできませんでしたが、ベストを尽くした子供達の表情はとても輝いていました。

代表児童のみなさん、約３週間の練習と当日の試験、本当によく頑張りました。この数週間でさらにたくましくなりましたね。今回学んだことを上小のみんなに広めていきましょう。

６年担任より
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今年も宇宙アサガオの種が日産栃木工場から届きました。



かがやき学級の１・２年生が、植木鉢に種を植えて、


芽が出ました。

そして、７月７日に、育った苗を持って日産栃木工場に行きました。
　
北小学校の児童と一緒に、日産栃木工場の方からお話を聞いてから、

大きなプランターに植え替えました。

これからは、日産栃木工場の方が育ててくださるそうです。



日産栃木工場には、蛍を育てている場所があり、生き物観察もさせていただきました。


宇宙アサガオの花情報は、日産栃木工場から発信されるようです。
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５～６人のグループで車を組み立てます。できあがるまでの時間を計測しました。

１度行った後、より効率よく組み立てるにはどうしたらよいか考えました。

２度目の計測では、どのグループも｢改善」に取り組み、効率よく作業して、１度目よりも短い時間で完成させることができました。

効率よく作業するポイントの一つの「整理整頓」は、普段の学校生活でも大事にしていきたいですね。

５年担任より
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畑の様子を見ながら、説明をよく聞きます。初めて知ることもたくさんあり、お話に聞き入っている子供たち。


社会科の見学も数回経験している子供たちは、メモをとるのも上手になってきました。


先生も皮むきに挑戦。「すごい！」子供たちは大興奮でした。


できあがると、約２メートルの長さにそろえ、乾かします。


乾燥専用のビニールハウスで１日半乾燥させます。

「朝早くから大変な仕事だな。」「こんなに大変な思いをして作ってくれているんだな。」と改めて気付かされていました。とても充実した学習になりました。

３年担任より
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今年の七夕は、織り姫と彦星が出会えたでしょうか。

そして、七夕が過ぎ、夏祭りバージョンに変わりました。


中央から右側は、金魚すくいが涼しそうです。


左側は、イルカと人魚姫が楽しげです。


時期に合わせた飾りは、来校者の方々にも好評です。
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科学館に到着し、クラス毎に並んで入館しました。


まず、館内の見学です。映像を使った催し物が増えていたり、


感染症予防のため中止されていた斜めの部屋や



暗闇の部屋が再開されていたりして、みんな大興奮でした。


お昼は、ラウンジでゆったり食べてから、外で思いっきり体を動かしました。

曇り空でしたが、水分をとりながら遊びました。


今年度初めての校外学習でしたが、学年が違うかがやきの児童が仲良く過ごす姿を見ることができました。
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用意していただいた映像を見ながら真剣に話を聞く子供たち。


自分の歯はどうなっているのか、どのように歯磨きをすると汚れが残らないのか教えていただきました。


自分の大切な歯のことです。聞きたいことがどんどんあふれてきます。


鏡を見ながら真剣にブラッシング。
鉛筆持ちで、歯と歯茎の間を１本１本丁寧に磨きます。


これからも大切な歯を守るために、毎日、歯磨き頑張りましょう。

３年担任より
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前回は、一人で作ったメニューを自分で試食しましたが、今回は、一人一種類の食材を持ち寄り、グループで取り組みました。


野菜３種類＋加工食品を基本にして、グループで何の食材を使うのか、栄養、食材の旬やいろどりを考えて決めました。


事前に切り方も考えて、実習に臨みました。食改善推進委員さんが、火の通り方が均一になるよう細やかに助言をしてくださいました。









今までの経験を生かし、見通しを持って行動していたので、予定していた時刻よりも随分はやく片付けまで終えることができました。
また、短時間で多くの食品を一気に加熱できる「いためる調理」の良さを実感することもできたようです。
夏休みには、是非家族のために実践して下さいね。

６年担任より
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４月、何もなかった池に、蓮の葉っぱが出てきました。


５月、葉っぱの数や大きさが、どんどん増えていきます。


池には、メダカやアメンボもいます。



５年生の理科の学習で使うため、メダカの卵を採取しています。
すると、小さな学年の子達が集まってきます。


子供たちは、蝉の抜け殻を発見して、「先生、見て見て！！」と、大興奮。
池は、様々な命を育んでいます。

６月、小さな花の芽を見つけました。

ここから、２週間ほどかけて、少しずつ、花が膨らんでいきます。








そして、今週の月曜日、ついに今年も、蓮の花が咲きました。




８月になるまで、次から次へと花が咲きます。

お子さんのお迎えや、個人懇談で来校されることがありましたら、是非、中庭の蓮を御覧になってください。とっても、心が癒やされますよ。
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まず、箸の持ち方を学びました。
動画も見ながら、詳しく学ぶことができました。










次に、写真を見てどうしたらいいのか、みんなで考えました。
箸の持ち方の他に、姿勢に気をつけることやバランスよく食べること、落ち着いて食べること、心を込めて挨拶することの５つを学びました。







学習後の給食では、５つのことに気を付けながら食べる様子が見られました。
学んだことを生かして生活できるように、今後も声掛けしていきたいと思います。

１年担任より
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リーディングテストとは、プリントの書かれた英語を順番に読んでいくテストです。

ALTと担任に分かれて聞き取りをします。
正確に発音できなくても、チャレンジすることが大事です。
難しい単語もフォニックスで覚えた発音でチャレンジすれば得点がもらえます。

待っている間、イングリッシュルームでプリント学習をしました。



分からないところは友達同士で教え合ったりして、しっかり学習していました。

５、６年担任より
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毎朝水をあげながら、成長を確認してきたので、花を咲かせたことがとても嬉しそうな様子でした。






まだ花が咲いていない子は「来週には咲くかな。」「つぼみが大きくなってきた。」と心待ちにしているようです。





夏休みにも世話をして、たくさん種が取れるといいですね。

１年担任より
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学校長挨拶


学校支援コーディネーターから、先日配信した「上小　みんなでリユース」の説明がありました。

委員の皆さんと、授業参観をしました。



ちょうど、書道ボランティアの先生が授業をしてくださっていました。


生き生きと、楽しそうに授業に取り組む様子を見ていただくことができました。

戻ってきてから、授業の感想を交換しました。

「落ち着いて授業に取り組んでいて、本当に素晴らしいですね。」
「どのクラスの子供たちも、よく頑張っていました。」
「先生方が、デジタル機器を有効に活用して授業をしていました。」
などの意見をいただきました。

子供たちや先生方の頑張っている様子を見ていただけてよかったです。
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集められたエコキャップの中から、大きい物やペットボトル以外のキャップを取り除いて、袋に詰めるという作業ですが、どれくらい時間が掛かるか、４年生１０人くらいにやってもらいました。

すると、エコキャップを集めるより、取り除く方を見つけて、残りを一気に袋に入れる方が早いと気付き、「お宝を探そう！」という楽しいイベントにしました。


エコキャップがワクチンになる活動なので、保健委員にも手伝ってもらいました。

子供たちは、真剣に「お宝」を探しています。


３、４年生は、箱などを使って、効率よく集めていました。




みんなで協力して、こんなにたくさんのエコキャップの分別が３日間で終わりました。


活動が終わったら、しっかり手を洗い、消毒をしました。


ご褒美のシールをもらって、みんなニコニコ笑顔で帰って行きました。

子供たちは、教育相談中に楽しいイベントができWin、
地区社協の方は、なかなか進まなかった作業が終わりWin。
どちらにとってもWinWinな活動になりました。

ペットボトルのキャップは、引き続き上小地区社会福祉協議会で集めています。
いきいきプラザ１階の社会福祉協議会でいつでも預かってくれますので、お声かけくださいとのことです。
エコキャップで、世界の子供たちにワクチンが送れるなんて、素敵な活動ですね。

地域連携教員より
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待っている子は、廊下で本を読んだりして静かに待っています。


教育相談のない子供たちは、いつもより長い休み時間を満喫しています。
けがやトラブルがないように、担任以外の先生方が見守っています。


体育館では、DVD上映が行われました。

先生と１対１でお話しするのは、ちょっと照れくさいようですが、登下校のことや家でのことなど、普段話せない内容のお話がじっくりできたようです。

必要に応じて教員で共通理解したり、時には御家庭に連絡したりと、子供たちが安心して学校生活が送れるように指導を進めます。
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県庁では、最上階から宇都宮市の町並みを眺めたり、議会議場や昭和館を見学したりしました。













うつのみや遺跡の広場では、特に縄文時代について学んできました。





特別に建造物の内部にも入れていただきました。

実際に足を運び、自分の目で見たり、触ってみたりと五感をフルに使って学ぶことができました。この体験と教科書の資料とを結び付けて考え、深く学ぶことができればと期待しています。

６年担任より
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普段自分が食べているポテトチップスの量を、グループで話し合って皿の上に置きました。
多めに置くグループや、少なめに置くグループがありました。




おやつは夕食の２時間前までに食べること、そして１人分のおやつの目安は２００キロカロリー、ポテトチップス３５グラムと教えていただきました。
両手一杯分が目安です。


おやつの食べ方について楽しく学習できました。
食べ過ぎないように、「量と時間」を守っておやつを食べてほしいです。

４年生担任より
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いつも食べている給食には、上三川町の子供たちがより安全に、よりおいしく給食を食べることができるように様々な工夫があります。


大きな窓から厨房を見て、実際に作っている様子を見学させてもらいました。


たった３０人程の人数で給食を作っていることを知り、驚いていました。


とても歴史のある満願寺へ行きました。楼門には仁王様がいました。


住職さんが、分かりやすく説明してくれました。


お土産にカヤの実を頂きました。「油がとれるんだって。アーモンドみたい。」とじっくり観察していました。

地域のよさについて改めて気付かされる時間となりました。

３年担任より
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朝の活動がはじまる前、毎日水やりを行っています。

友だちの野菜をみて「実がなっているよ。」とうれしそうに話していました。


立派なキュウリやトマトがなりました。

。
タブレットで野菜の成長を撮って、記録に残しています。
今後も成長を楽しみに見守っていきたいと思います。

２年担任より
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なかよし班で並んで農園に向かいます。



上級生が車道側を、下級生と手を繋いで歩きます。


先に農園に行った先生方が、マルチに穴を空け、苗を植える辺りに置いてくれました。

さつま芋を植えていきます。



赤い帽子は１年生です。
上級生が１年生の様子を見ながら声を掛けたり、手伝ったりしていました。


植え終わったら、たっぷり水をかけます。


自分たちも水分補給を忘れずに！！


農園の泥をしっかり落としてから、帰ります。


この農園が、秋にはどのようになるか、楽しみですね。


学校に戻ると、なかよし班ごとに６年生からお話がありました。
「今日は、みんな一生懸命苗植えができましたね。」
「次は、草むしりです。頑張りましょう。」
などと、優しく下級生に声を掛けていました。

秋の収穫の日を楽しみに、しっかりお世話をしていきたいと思います。
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学校から徒歩で町立図書館に向かいました。


図書館に到着しました。
図書館の職員の方に、しっかり挨拶をすることができました。

館内は２班に分かれて見学しました。

本棚には、学校よりもたくさんの本がありました。


いつもは見られない、本を保管している部屋も見学させていただきました。


学習スペースや視聴覚室などの部屋もあり、驚いていました。


本を借りる時や返す時には、本を除菌をしていることを知りました。
みんなが気持ちよく使える工夫をしているのですね。


職員の方の話に耳を傾け、一生懸命にメモを取っている姿が見受けられました。

学校に戻って、図書館の職員の方にお手紙を書きました。
「今度、休みの日にイベントに参加したいと思います。」
「是非、勉強をするときに学習スペースを使いたいです。」
など、図書館を利用したいという意欲がうかがえました。

週末や夏休みなどを利用して、是非、町立図書館に行ってみてください。

２年担任より
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この大会は、自転車競技を通じて、小学生に自転車の安全な乗り方に関する知識と技能を身に付けてもらうとともに、交通安全の意識を高め交通事故を防止することを目的としています。当日は、学科テストと実技テストを実施します。


実技テストには、自転車の正しい乗り方と安全な走行を評価する｢安全走行コース｣と、自転車の正しい乗り方の熟練度を評価する｢技能走行コース｣の２種類があります。


技能試験の｢S字走行｣の練習です。片手で左折・右折の合図を出しながら進んでいきます。


｢ジグザグ走行｣の練習です。１１０ｃｍ～１２０ｃｍの間隔で置かれたピンの間をジグザグに進みます。


最後に｢遅のり走行｣の紹介です。３０ｃｍ幅で１０ｍある道を２５秒以上で通過しなければいけません。
どれも難しい試験ばかりです。

本番に向けて、毎日一生懸命に練習をしています。
選手のみなさん、当日はベストを尽くしましょう！

６年担任より
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クラブ活動は、４年生以上の異学年グループで活動をします。
上小では、今年度は１１のクラブが設定されました。
今日は、その初回の様子を紹介します。


まず、クラブ長と副クラブ長、書記を決めます。
どのクラブも、６年生が積極的に立候補していました。


次に、年間計画を決めていきます。
自分たちでやりたいこと、できそうなことを考えながら、計画を立てていきます。


掲示用の集合写真も撮りました。




早速活動しているクラブもありました。

次回からは、本格的に活動が始まります。
楽しみですね。
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司会進行は、運営委員が放送で行いました。


みんなで校歌を歌った後は、校長先生のお話です。

栃木県の位置や歴史などのお話をしてくれました。


栃木県と上三川小学校は今年で１５０才。
そこで、上三川小学校の歴史の話もありました。




教室では、みんな真剣にお話を聞いていました。
続いて運営委員による栃木県クイズが１０問出題されました。


栃木県に関する〇✕クイズだったので、教室は大盛り上がり！！




栃木県民の日に、みんなで栃木県について楽しく考えることができる集会となりました。

校長先生、運営委員会の皆さん、ありがとうございました。
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まずはしっかり準備運動をします。


シャワーで汗や汚れを洗い流します。


水に慣れるために、体にプールの水をかけていきます。


子供たちの大好きな流れるプール！！


最後は、宝探しをやりました。
みんなとても気持ちが良さそうでした。

保護者の皆様にお願いです。
プールがある日の朝には、健康状態を丁寧に見ていただき、プールカードに体温の記入と押印を、忘れずにお願いします。
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美しい音色に聞き惚れる子供たち。
「自分たちが持っている楽器でこんなに美しい曲が演奏できるんだ！」と、これからの学習にますます期待が高まります。


「うわぁ大きい！」驚く子供たち。
「この４倍の大きさのリコーダーもあるんだよ。」と講師の先生から説明してもらい、さらに驚いていました。


小さいリコーダーはとてもかわいく見えます。音色もとてもかわいらしいです。
リコーダーの大きさによって音色が変わることに気が付きました。

最後は、質問の時間です。

質問したいことがたくさん！多くの手が挙がりました。

リコーダーのコツを覚えて、たくさんの曲が演奏できるようになるといいですね。

これからも様々なことに興味をもって取り組んでほしいと思います。

３年担任より
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どのように生けるのか、まずよく花を観察しています。








先生方に、アドバイスをいただきながら、思い思いに花を生けています。とても真剣です。




とても上手に花を生けることができました。
最後に、お互いの作品を鑑賞し、お花を生けた感想を発表して授業が終わりました。
「花を自分の好みで飾ることができて、花の良さを引き出すことができました。」
「同じ花でも人それぞれ高さや本数が違っていて、個性があってすごいと思いました。」など、たくさんの気付きがあったようです。とても貴重な経験ができましたね。

６年担任より
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