福祉とは、辞書によると「多くの人の幸せ」と書いてあります。
「福」は、豊かな幸せ
「祉」は、神様の恵みという意味です。
「福祉とは」
ふだんの
くらしの中の
しあわせ　と、考えるとよいと教えていただきました。


「福祉とは、誰のためにあるの？」との問いかけに、近くの人と話をしてみました。


福祉とは、特別な人のためのものではなく、自分も含めたみんなの幸せのことです。

対象の施設や、障がいを持った方が使う便利な道具、赤い羽根共同募金やボランティアについて、これから調べ学習を進めていく上で、子供たちが興味をもちそうなこと、知っておいてほしいことをお話ししてくれました。




子供たちも、真剣に話を聞き、メモを取っていました。
箇条書きにしたり、矢印を使ったり、大切なところには色を付けたりと、メモの取り方もとても上手になりました。

たくさんのことを経験してから、調べ学習をさせたいというのが担任の願いですので、これからしばらく、体験学習が続きます。
貴重な体験ばかりですので、真剣に臨んでほしいと思います。

６年担任より
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PTA会長挨拶


学校長挨拶







運営委員会では、「秋季大運動会の協力について」「収穫祭について」「第２回ＰＴＡ環境整備作業について」情報交換がなされました。
また、次年度のＰＴＡ執行部役員の選出について、ＰＴＡ役員選考委員会の協議がなされました。
今後も、本校ＰＴＡ活動への御協力をどうぞよろしくお願いいたします。
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県庁に向かう際に電車を利用しました。
改札を通るときに、初めてで緊張している児童もいましたが、上手に通ることができました。

電車が来ると、｢わ～！｣と歓声があがりました。




電車に乗ることが初めての子供たちが多く、よい経験になりました。

県庁の１５階（イチゴ階）の展望ロビーで市内の景色一望




昭和館は旧県庁を移動したものです。
建物を壊さずにそのまま移動したため、膨大な時間がかかったそうです。




議会傍聴席から議場を見学しました。

栃木県の魅力や県の歴史を学ぶことができました。
今後の社会科の学習に生かしていきたいです。

４年担任より
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委員会の時間に一人一枚、プランターに貼るメッセージを書きました。



メッセージシールの下の部分に入れる「上三川小学校農園栽培委員会」の文字は、タブレットで共有し、それを見ながら書きました。

数日後、日々草の苗が届きました。

まず、プランターにメッセージシールを貼ります。




土を入れて、花を植えました。

職員玄関まで運びます。



一人一人、心を込めて植えることが出来ました。




水をたっぷり掛けました。

このあと、フェンシング会場となる体育センターに並べられ、全国から来る選手を迎えます。




上小児童が植えたプランター、探してみてくださいね。
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種も増えてきました。


毎日アサガオを眺めていて気付いたことがあります。


朝の花


昼休みの花

花の色が変化しているのが分かりますか？

色が赤く変わっていく様子を　休み時間毎に観察してみました。


何気なく見ているアサガオの花は、色を変えながらしぼんでいくのですね。
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