身支度を整え、手を洗ってから、配膳の仕方を先生に教えていただきました。順番を守り、協力しながら配膳をしました。ハンバーグとサラダ、そしてスープとはちみつパン、牛乳。お友達と一緒に食べた初めての給食は、とてもおいしかったですね！




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体育館で行われた離任式では、転出された先生方に花束をお渡ししました。その後、先生方お一人お一人からお話しを伺いました。



離任式の後、校庭で門出を行いました。子供たちは、いつまでも先生方とのお別れを惜しんでいました。



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校長先生からは、「みんなとなかよくして」「先生のお話をしっかり聞いて」「元気に遊んだり運動したりして」一緒に頑張りましょうと、お話がありました。新入生は、「はい！」と返事をしながらお話しを聞くことができました。



６年生の児童代表の挨拶もしっかりした態度で聞くことができました。明日から、優しいお兄さんやお姉さんと一緒に、上三川小学校で楽しく学校生活を送りましょう。




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６年生と４年生の代表児童から、新年度のめあてについて作文発表がありました。今年度「頑張りたいこと」「チャレンジしてみたいこと」について、しっかりと目標をもつことができ、とても立派でした。
校長先生からは、「笑顔をつくる」こと、「ありがとうございました、と伝える」ことを心がけて過ごしてほしい、とお話がありました。
今年度の上三川小学校の児童数は６６６名です。また、みんなで仲良く過ごしていきましょう。




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今年度、１６名の先生方が転入されました。お一人ずつご挨拶をいただいた後、６年生の代表児童がお迎えの言葉をお伝えしました。




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養護教諭が中心となり、自分のコミュニケーションの取り方は、ジャイアンタイプなのか、のび太なのか、しずかちゃんタイプなのか、スネ夫タイプなのか、分類しました。




みんなとても真剣に話を聞いていました。


自分のタイプを知って、中学校に行って、新しい友達を作ったり、先生や先輩と接したりするときに役立ててほしいと思います。

６年担任より
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クリップに付いているお花は、地域の方からいただいたバイアステープを縫って作りました。

下級生には、各クラスに１０枚ずつ、雑巾をプレゼントしました。



できあがった雑巾は、オリジナルシールと一緒に、各教室に届けました。
下級生は、みんな嬉しそうに受け取っていました。

出授業などでお世話になった先生方一人一人にも、メッセージを渡し、感謝の気持ちを伝えました。


こうして、関わった人たちに感謝の気持ちを表すことで、多くの人に支えられここまで成長したことを実感していきました。

この感謝の気持ちを忘れず、中学でも頑張ってほしいと思います。

６年担任より
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週番活動（朝の国旗揚げ、帰りの国旗降ろし）

委員会活動も、５年生だけで行ってます。

新学期になって新しい委員会が決まり、第１回の委員会が行われるまでは、５年生（新６年生）だけで学校を支えていかなければなりません。

学校のために、協力して頑張ってください。

５年担任より
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みんなの模範となる行動をした６年生が、善行篤行児童として表彰されました。





小学校６年間、１日も休まなかった児童が表彰されました。


卒業証書をもらうように、堂々と敷いた態度で賞状を受け取っていました。
会場で見ていた５年生も、真剣なまなざしで見ていました。

６年担任より
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はじめに、各学年の代表が、校長先生から修了証をいただきました
５年生

４年生


３年生


２年生


１年生

校長先生のお話

「卒業式では、６年生から『伝統を受け継いでさらに素晴らしい学校を築いてください。』と呼び掛けがあり、５年生は『伝統を守りより良い学校にしていきます。』と真剣に答えていました。上小は、１５０年の伝統がある学校です。これからも、上小のよいところをしっかり受け継ぎ、守っていきましょう。
４月からは、皆さん１つ学年が上がります。またみんなで、頑張っていきましょう。」
と、お話がありました。

校歌斉唱


児童指導主任の先生から、春休みの過ごし方についてのお話がありました。

１　安全に気を付けること
２　規則正しい生活をすること

きまりを守って楽しい春休みにしましょう。
そして、４月になったら、一つ学年が上がります。
お兄さん、お姉さんになった皆さんに会えるのを楽しみにしています。
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クラスの仲間と先生と過ごす最後の時間です。

【６年１組】






【６年２組】






【６年３組】






担任の先生から、どんな話を聞いたのでしょう。
きっと、心に残るお話だったのではないでしょうか。

子供たちが手に持っている花は、家族に渡すものです。


体育館で、家族の方に感謝の言葉を添えて手渡しました。

ちょっと照れくさそうでしたが、家族の方はとても嬉しそうでした。


そのお花を持って、クラスごとに写真撮影をしました。


クラスごとに円陣を組んで、解散となりました。







先生とお話をしたり、写真を撮ったり、体育館を去りがたいようでした。


体育館の外でも、「卒業証書授与式」の看板の前に写真撮影の列ができていました。

６年生の皆さん、本当に、ご卒業おめでとうございました。
上小で学んだことを胸に、中学校でも活躍してください。
期待しています！
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卒業生入場




卒業証書授与




校長式辞


来賓祝辞




別れの言葉






校歌斉唱


卒業生退場






会場全員で卒業を祝う雰囲気に溢れた、とても温かな、そして凜とした緊張感のある素晴らしい卒業式でした。

６年生の皆さん、御家族の皆様、そして担任の先生方、本当におめでとうございます。
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６年生が登校してきました。

みんな、中学校の制服を着て、いつもよりグンと大人っぽく見えました。

１年間一緒に活動したなかよし班の６年生に、胸花を渡しに５年生がやってきました。



感謝の言葉を言って、胸花渡しました。




受け取った花を胸に、いよいよ卒業式が始まります。
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５年生みんなと先生方で、心を込めて準備しました。


さあ、後は卒業式が始まるのを待つばかりです。
今までお世話になった６年生をしっかりした態度で送り出しましょう。

５年担任より
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来賓控え室になる校長室は、床を隅々まで水拭きしました。


来賓が通る廊下も、ぴかぴかに水拭きしました。


とても風が強かったので、職員玄関は大変でした。、

式場となる体育館は、隅々まできれいにしました。




６年生や６年生の家族、来賓の方が気持ちよく卒業式に臨めるように、一生懸命掃除をしてピカピカになりました。
６年生の皆さん、ご卒業、おめでとうございます。

４年担任より
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４年生が、花のアーチを用意しました。


校長先生を先頭に、１組からアーチをくぐって下級生にお別れを言っていきます。











門出が終わると、６年生は整列し、大きな声で「ありがとうございました。」と、お礼を言いました。


６年生と一緒に過ごすことができるのも、あとわずか。
たくさんお話ししたり、遊んだりして楽しい思い出を作りましょう。
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上三川町より「栄光をたたえて」


下野教育美術展　版画の部





下野教育美術展　絵画の部

いただいた賞状を、みんな大事そうに持ち帰りました。
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とても天気のいい日でした。
１時間目に校庭に集まり、最後の学年レクを始めました。


「手つなぎ鬼」です。







なんとも微笑ましい姿。
こんな姿が見られるのも、この日が最後です。

レクが終わると、先生が用意してくれたお菓子を食べながら、楽しい時間を過ごしました。



この１年間、上小を引っ張ってきてくれた６年生。
お疲れ様でした。
この時間だけは、肩の力を抜いて、思いっきり楽しめたのではないでしょうか。

６年担任より
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大工さんに、のこぎりの使い方を教えてもらい、好きな長さに切りました。




ヤスリで磨いて、木材をボンドでとめて、ペンで色を塗って完成させました。






木材を切って組み合わせ、絵を描いたら、素敵な作品が仕上がりました。

３年担任より
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図書ボランティアの方に、たくさんの掲示物や飾りを作っていただきました。


東階段踊り場


西階段踊り場


東昇降口






保健室廊下

掲示ボランティアさんが作ってくれました。

各学年の廊下には、児童と先生達が協力して素敵な掲示物を作りました。

かがやき学級廊下


１年生廊下






２年生（１階東水道前）




３年生（東昇降口）




４年生は、門出の準備、５年生は、卒業式に参列し、６年生の卒業をお祝いします。

全校生の「６年生、卒業おめでとう」思いを、掲示物や飾りで表しています。
６年生は、たくさんの掲示物をとても嬉しそうに見ています。
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書初展　中央展　金賞


宇河地区書初展　銀賞


宇河地区書初展　銅賞


読書感想画栃木県コンクール優秀賞、優良賞


税の百人一首　会長賞
明るい選挙啓発ポスターコンクール　栃木県で佳作

校長室に入りきれないほどの、たくさんの人が表彰されました。
おめでとうございます。
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卒業生入場

今年は、後ろのドアから入場します。

卒業証書授与



証書を授与したら、証書を保護者の方に見せます。シャッターチャンスです。

今年度は、別れの言葉を行います。




６年生の「旅立ちの日に」の歌の後、５年生も呼びかけをします。





卒業生退場

ステージ側から退場し、当日は教室に戻ります。

短い期間の練習ですが、練習に臨む態度や声の大きさが日に日に立派になってきました。
５年生も練習に加わり、６年生の立派な姿を見て、今まで以上に憧れを強くしているようです。

卒業式まであとわずか。
立派な姿を継承できるように、頑張りましょう。

６年担任より
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今回の訓練は、朝の活動の時間に実施しました。
地震が発生したときに、正しい行動を取ることができるよう、日頃から訓練しておくことが大切です。


シェイクアウトは、地震の際の安全確保行動である「まず低く、頭を守り、動かない」を身に付ける機会です。放送の指示に従って訓練を行いました。


児童は机の下に身を隠し、頭を守る行動を取りました。


どのクラスの児童も真剣な態度で取り組むことができました。
災害はいつ、どこで起きるか分かりません。学校では年間を通して様々な避難訓練を行っていますが、ご家庭でも防災についてお子さんと話し合っていただけるとありがたいです。

避難訓練担当より













。
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中庭のあちらこちらに置いて、凍るのを待ちます。




屋根を付けた方が日陰になり凍るのではないかと考えた児童もいました。

翌朝



残念ながら、今回は凍っていませんでした。
寒くなり、氷ができるといいですね。

１年担任より
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今回は、家庭で実践できるように、お茶を入れて会話を弾ませる練習です。

お茶は、緑茶、ほうじ茶、玄米茶を用意しました。

茶葉の量を図って急須に入れます。




濃さが均等になるように、少しずつ順番に入れていきます。


担任の先生や教科でお世話になっている先生を御招待してのお茶会となりました。


お菓子を食べながら、楽しい話に花が咲きました。


色々な種類のお茶も、おいしくいただきました。


最後に、先生から一言ご挨拶がありました。

お茶を入れ、お菓子を食べながら楽しい時間を過ごすことができました。
この日の実践を思い出して、御家庭でも、是非、団らんの時間を設けてみましょう。

５年担任より
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まずは、６年生が自分たちで会場を作っていきます。



来賓席、保護者席、自分たちの席を並べていきます。

卒業証書は、フロアでもらうため、演台を置く台を設置します。





演台を設置したら完成です。

できあがった会場で、歌と呼びかけの練習をしました。

今年から、呼び掛けも復活します。
６年生が立派に巣立つ姿を、来賓、保護者の皆様や地域の方、先生方や在校生に見せられるように、しっかり練習していきたいと思います。

６年担任より
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６年生が、先生一人一人に招待状を届けに来てくれました。

感謝の当日、先生方を体育館へ案内しました。


拍手と生演奏で迎えてくれました。


はじめの言葉


出し物①オタ芸



６年生も、先生方も、大変盛りあがりました。

出し物②じゃんけん大会



勝ち残った先生は、６年生との思い出を話してもらいました。

先生方に感謝の言葉

お世話になた先生方一人一人に、感謝の言葉を伝えました。

プレゼント贈呈

手作りのプレゼントを渡しました。
６年生の思いのこもったプレゼントに、先生方も笑顔になりました。

歌のプレゼント

「つばさをください」の歌いました。


担任の先生方は、２年間担任した子供たちの成長した姿を見て、どんなことを思っているのでしょう…。

校長先生のお話

この機会に、お世話になった人、特に家族に、感謝の気持ちを伝えましょう。
感謝の気持ちは、言葉にしないと伝わりません。
ぜひ、言葉で伝えてくださいね。

終わりの言葉


先生方退場

生演奏と拍手で退場しました。

６年生からいただいたメッセージカードとプレゼント




６年生の思いが詰まった「先生方に感謝する会」
６年生の言葉や態度から、その思いが伝わってきました。

６年生の皆さん、素敵な会をありがとうございました。
残り少ない小学校での生活を楽しみつつ、下級生に立派な姿を受け継いでくださいね。
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ごはん・お米とわたし　

銀賞・銅賞

全国児童才能開発コンテスト

全校連合小学校長会会長賞・財団奨励賞


おめでとうございます。

今回、全国児童才能開発コンテストで全校連合小学校長会会長賞を受賞した児童がいたので、学校奨励賞をいただきました。


受賞した皆さん、おめでとうございます。
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だるまの本体は、新聞の広告を細長く折ったものを組み合わせて編み込み、骨組みを作りました。その上に、新聞紙や半紙を幾十にも重ね、貼り合わせました。難しい工程です。ボランティアの方に手伝っていただきました。


工作クラブで話合い、現代風のかわいらしい色合いにすることにしました。お花紙を洗濯のりに浸し、隙間無く貼っていきます。








顔の部分を貼っていきます。ひげ、眉毛、目、鼻、口を貼ります。所定の位置にはれるよう「もう少し上に。」とみんなで声を掛け合います。


だるまの完成です。
今後は、儀式などのお祝いのときに飾る予定です。
皆さん、楽しみにしていてください。

工作クラブ担当より
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歩道橋の色がきれいに塗られました。


子供たちもとても嬉しそうです。


歩道橋はきれいになりましたが、これは変わりませんでした。
上小の伝統を感じますね。

工事の方のご厚意で、ペンキを塗っていただきました。



ありがとうございました。



歩道橋を使い、安全に登下校したいと思います。
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商工会議所女性部の方が、新しく目隠しの布を用意してくださいました。



使っている布は、使わなくなったシーツを再利用しています。



周りの刺激に敏感な児童にとって、パーテーションは大変有効です。


授業中や休み時間など、いろいろな場面で使わせていただきます。
ありがとうございました。
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上三川の魅力ベスト５をグループで決めて、発表しました。
３年生が考えた上三川の魅力は、いきいきプラザなどの施設、吉澤章さんのような偉人、サンフラワー祭りのようなお祭りや行事などがありました。

発表の様子





２年生の質問にもしっかり答えていました。






他の班の発表を聞きながら、しっかりメモを取っていました。

２年生に発表を聞いてもらえて、とても嬉しそうでした。４年生への進級ももう間近。上級生として、ますます成長する姿を見るのが楽しみです。

３年担任より
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教頭先生の案内で、校舎内を見て回りました。


１年生の教室で授業の様子を見ました。


職員玄関の飾りも見学しました。


校長室で、校長先生にも会い
「４月になったら待ってるからね。」と、声を掛けていただきました。


皆さんが入学してくるのを、今から楽しみに待っていますよ。
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６年生入場

花のアーチは、４年生が準備し、持っています。
そのアーチの中を６年生が堂々と入場してきました。

４年ぶりに、体育館に集まっての「６年生を送る会」です。みんな嬉しそうです。


①はじめの言葉


②お祝いの言葉


③１～４年生のお祝い動画



６年の担任の先生方も、こんな表情で見ていました。

④クイズ「６年生に聞きました！」

５年生が、６年生にアンケートをとり、１年生から６年生までの写真に合わせてクイズを出していきました。
６年生は、懐かしそうに写真を見たり、クイズについて話をしたりしていました。


⑤記念品贈呈

１～５年生のメッセージカードを５年生から、卒業式の日に胸に付ける花を１年生からプレゼントしました。


どんなことが書かれているかな？

⑥６年生からのお礼の言葉


リコーダーでパッフェルベルのカノンを演奏してくれました。





とても美しい演奏でした。

⑦校長先生のお話

この１年、リーダーとして学校を引っ張ってきてくれた６年生。本当にありがとう。残りの本校での生活を１日１日、大切にしてくださいね。
そして、今日のこの会を盛り上げてくれた５年生、いつの間にこんなに力が付いたのだろう、驚いています。６年生も安心だね。
みんなの感謝の気持ちが伝わる、とても素敵な会になりました。

⑧終わりの言葉


６年生退場


在校生の感謝の気持ちがたくさん詰まった素晴らしい「６年生を送る会」でした。
１年生から５年生までの感謝の心が、６年生に届いたと思います。
６年生が卒業するまで、たくさんよい思い出を作りましょう。
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１、２年生で会場に飾る輪飾りを作りました。




なかよし班の班長さんに、メッセージを書きました。


５年生が、メッセージカードの表紙をかき、班の人のメッセージカードをまとめました。


各学年で、お祝い動画も作りました。





相談をしたり、練習をしたりして、とても素敵な動画に仕上がりました。
「６年生を送る会」当日、６年生に見てもらう予定です。

４年生が、「６年生を送る会」の招待状を書き、６年生に渡しました。


前日に、５年生が会場となる体育館をきれいに飾り付けました。




全校生でお世話になった６年生に心を込めて準備をしました。
感謝の気持ちが伝わるように、本番も頑張りましょう。
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ボランティアの方と一緒に、職員玄関に飾りました。



とても立派な７段飾りです。


早速、司書の先生がひな祭りについての本を図書室から持ってきてくれました。

日本の伝統文化に触れてほしいという思いで飾ってくれたひな人形。
子供たちも代わる代わるに見に来ています。
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今年度も、町長様が上小に来校され、６年生に賞状を渡してくださいました。
子供たちは、賞状の受け取り方や歩き方などの一つ一つの動作を意識しながら、立派な態度で賞状を受け取ることができました。


授与するときには、町長様から一人一言、温かな言葉を掛けていただき、子供たちはとても嬉しそうでした。


スポーツ賞やスマイル賞など、子供たちの賞状の名称はそれぞれ保護者の方に決めていただきました。


表彰後は、町長様よりお話がありました。
相手の目を見て笑顔で話すことの大切さ、目標をもつことの大切さについて教えていただきました。子供たちは真剣に、時には楽しく実演を交えながら話を聞くことができました。






最後に記念写真を撮りました。

６年１組


６年２組


６年３組

子供たちの心に残る温かな表彰式になりました。
星野町長様、ありがとうございました。

６年担任より
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４年生は、３年生の時に大工さんにのこぎりの使い方を教えてもらったので、上手に使うことができます。


切った木材を、アイスの棒のような板でつないで行きます。


イメージに合わせて、ペンで絵を描きます。





かわいい作品ができ上がりました。

４年担任より
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毎年、指導に来てくださる地域の大工さんが、今年も来てくれました。

木材をしっかり押さえること、のこぎりは引くときに切れることなど、実演しながら教えてくれました。

子供たちは、黙々とのこぎりで材料の木材を切っていきます。







斜めに切ったり、細かく切ったりするときには、大工さんがポイントを教えてくれました。

毎年、本当にありがとうございます。

３年担任より
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図書館で調べる作品コンクール　全国審査　佳作


栃木県理科研究　優秀賞


宇河地区理科研究展覧会　入賞

今回も、たくさんの人が表彰されました。みなさん、よく頑張りました。
おめでとうございます。
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今年は、新しい飾りを作成するために、何週にも渡って準備をしてくださいました。







家で、こんなにかわいい飾りを作ってきてくれた方もいました。

台紙を新しくするために、ラミネートしてある掲示物を剥がす仕事を４年生がやってくれました。




６年生が通る階段に、桜の花を飾りました。





６年生の子供たちも「わあ、かわいい！」「きれい！！」「もうすぐ卒業だね…」などと話しながら下校していきました。

図書ボランティアの皆さん、毎年６年生のために飾り付けをしていただき、本当にありがとうございます。
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皆様に御協力いただいた募金を運営委員会が集計しました。






それぞれの硬貨が何枚あるのかを数え、黒板に記入して計算しました。


おかげさまで総額１６９，９５１円もの募金が集まりました。
集めた募金は「日本赤十字社」に振り込みました。
一日も早い被災地の復旧復興を上小一同、心から祈っています。
能登半島地震で被災された方々への募金に対する御協力、ありがとうございました。

児童会担当より
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子供たちは、お話を伺う前に、郷土資料室にある昔の道具を見学しました。

郷土資料室には、農機具や生活用品などたくさんの昔の道具が置いてあります。
子供たちは、興味深そうに見ていましたが、説明を見てもどうやって使うのか分からず、疑問をもったようです。

担任は、地域の方に事前に説明を受けました。


お話を伺う当日は、体育館に必要な道具を持ち込み、実物を見ながら説明していただきました。


子供たちは、熱心に話を聞き、メモを取ったり質問をしたりしていました。




子供たちからは、「今は簡単にできる洗濯やご飯炊きも、昔は時間の掛かる仕事で、つきっきりでないとできなかったんだね。」という声が聞こえてきました。「でも、昔の道具にも、人々の知恵があるんだね。」という意見の交流もありました。

何度も足を運んで説明をしてくださった地域の方、本当にありがとうございました。

３年担任より
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学校長あいさつ

５年生は、寒い中でしたが、楽しく宿泊学習に行ってくることができ、とても良い思い出ができました。冬休み明け、子供たちは元気に過ごしています。

教頭、教務主任より学校評価についての説明がありました。

教職員による評価、保護者アンケート、児童アンケート、それぞれの結果について説明がありました。

意見交換

「上小みんなでリユース」についての説明と今後の予定について、学校支援コーディネーターさんからお話がありました。

このあと、委員のみなさんに給食を召し上がっていただきました。

今年度の学校運営協議会はこれで終了です。
いつも、貴重なご意見をありがとうございました。
来年度も、どうぞよろしくお願いします。
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委員会活動を行っている５、６年生と、来年度から委員会活動に参加する４年生は体育館に集まりました。


１～３年生は教室でリモート視聴し、それぞれの委員会の発表を聞きました。


司会進行は、運営委員会が務めました。


どの委員会も、委員長と副委員長が１年間の活動について報告しました。２分間という短い中ではありましたが、分かりやすく伝えることができました。




最後に校長先生からお話をいただきました。

１１の委員会が一生懸命に活動しているからこそ、上三川小学校が、楽しい学校、よい学校として成り立っています。今年度の高学年の働きも大変素晴らしかったです。ありがとう。
来年度、新たにメンバーが変わる委員会の活躍を期待しています。

児童会担当より
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ALTの名前と出身地を英語で聞いてメモをしていきます。






短い時間でしたが、積極的にALTと交流することができました。

外国語担当より
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グループにALTの先生が一人ずつ来てくれました。


そして、ALTの先生の注文を聞いて、お手本を見せました。


「ストレート！！」「カーブ、カーブ！！」「グッド！」


子供たちが優しく教えてくれたおかげで、とても素敵な作品ができあがりました。


「また来てください！」
とても楽しい授業になりました。

３年担任より
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体育館の壁に貼られたＱＲコードをタブレットで読み取り、出された問題の答えをＡＬＴに聞きに行きました。
「アメリカで１番高い木の名前は？」「イギリスのお金の単位は？」などの問題の答えを聞きに行きます。






「What」「Who」など知っている単語を使ったり、知らない単語はジェスチャーを使ったりして答えを聞きました。

初めは恥ずかしかったり戸惑っていたりした子供たちも、だんだんと楽しくなり元気にコミュニケーションをとることができました。

これからも楽しく外国語活動に取り組んでいきましょう。

４年担任より
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５年生は「QR　ADVENTURE」を行いました。




体育館の様々なところに貼ってあるQRコードを読み取り、出題されるクイズの答えをALTの先生に英語やジェスチャーを使って聞き出す活動です。






難しい問題では、自分たちが分かる英語を使ったり、ジェスチャーを交えたりしながら一生懸命ALTに伝えていました。
時間いっぱいグループで協力しながら、楽しく活動に取り組むことができました。

５年担任より
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暖かい着方のポイントは、①服の形を工夫する。②重ね着をして空気の層を作る。③日光を集める色・暖色の服を着る。④手袋や耳当て、マフラーなどの小物を活用する。などです。

この学習を生かした着方をし、各クラスでファッションコンテストの予選が行われました。各クラスから選出された人が、こちらです。


「WINTER　COLLECTION　２０２４」と称して、５年生全員の前で暖かい着方を披露しました。



ランウェイを歩き、決めポーズ！！


見ているみんなも、盛り上がりました。

５年１組


５年２組


５年３組


５年４組




ファッションショーを通して、暖かい着方のポイントを再確認することができました。

５年担任より
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授業の様子


















どのクラスも、めあてを明確にし、落ち着いて授業に取り組んでいると、お褒めの言葉をいただきました。

学力向上コーディネーターの先生のお話で心に響いたお話がありました。

「社会に出たときに、自分だけの考えでは物事を解決できないことがあります。そのときに、自分とは違う見方や考え方がないと先に進んでいけません。自分の中にないものが、物事を深めたり広がりが出たりします。そのことを、教師が自覚して子供たちに指導するようにするといいですね。」と、いうお話でした。

違う、異なるというと、良くないイメージをもちがちですが、それが自分の考えを広げるチャンスだと私たち教師が捉えて指導すること、さらには、そのことを子供たちも意識できるようになっていくことが大切だと、改めて考えました。

貴重なお話、ありがとうございました。
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保護者の方、子どもたちの祖父母の方、地域の方など、大勢のボランティアの方が協力してくださいました。


１年生は１０種類の昔遊びの中から２つの遊びを選択し、体験しました。

おはじき




あやとり




お手玉




けん玉




だるま落とし




こま




はねつき




ゴム跳び




竹馬




竹とんぼ




子どもたちはボランティアの方からそれぞれの遊びのやり方やコツを教わったり、名人芸を見せてもらったりしました。
ボランティアの方の説明はとても分かりやすく、初めて遊んだ子供たちも楽しい時間を過ごすことができました。体験後の子どもたちは達成感に溢れた表情をしていました。
ボランティアの皆様、ご協力本当にありがとうございました。

１年担任より
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今年度の研究課題は、
「主体的に学習に取り組み、自分の思いを表現できる児童の育成　　～算数科の授業改善と児童の学ぶ意欲の向上を目指して～」
でした。

この日は、学習指導主任を中心に、ブロック（低・中・高学年）ごとに話し合いをしました。





話し合った内容を発表し、みんなで意見を共有しました。



自分の意思表示が難しい児童は、ハンドサインを使ったり、話形を示したりすると良いという意見や、ふり返りの仕方も、いつも同じではなくアレンジが必要という意見も出ました。

最後に、校長先生からご指導をいただきました。

今年度は、学習指導主任を中心にまとまった研究ができました。
「めあて→ひとり学び→班（ペア・トリオ）での意見交換→全体指導→振り返り」の学習プロセスが定着できました。学校課題研修を通して、児童が「ともに学び合うこと」が充実したことは、今年度の大きな研究の成果です。今後も、「ともに学び合うこと」を大切に、授業の在り方を教職員皆で考えていきましょう。

これからも、子供たちの学力向上のために、研修を重ねていきたいと思います。
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鬼さんたちも豆で逃げ出して行きました。


教室の廊下にいた鬼も逃げ出して、福がやってきました。



校長室前の紅梅は、花が開き春の訪れを感じます。




６年生の下校を見守る水仙とパンジー


卒業式の頃には、もっとたくさん花を付けているはずです。
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自分より幼い幼稚園児や保育園児と交流することで、自分の成長を実感できるよう学習を進め、グループごとに準備を進めてきました。






絵本を読んだり、おもちゃを作ったりと園児に楽しんでもらえるよう考え、リハーサルも行いました。

当日は緊張している様子も見受けられましたが、練習の成果を発揮してくれました。

【上三川保育園】






【上三川幼児園】




【しらさぎ幼稚園】






【あけぼし保育園】






園児との交流しながら、たくさんのことができるようになった自分に気付くことができました。子供たちには、これを機に何事にもチャレンジして大きく成長して欲しいです。

２年担任より
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見たことのない道具に驚き、解説をよく読んでいました。


「初めて見たね。」「どうやって使ったんだろうね。」


「もっとこの使い方を知りたいな。」学習意欲が高まります。


県立博物館にあったものもありました。


今と昔の生活の違いに驚いていました。
次回は、昔の道具について詳しい方に説明をしてもらいます。とても楽しみです。

３年担任より
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野菜のベーコン巻


具入りスクランブルエッグ




ツナ入りポテトハンバーグ


ウィンナーのトマト煮込み

この他、ふわふわなっとうふうやきや豆腐とかまぼこの炒め物に挑戦したグループもありました。
この２年間で、調理の基本技術を身につけた子ども達。学習の集大成として、
今日、作った主菜を是非、家でも作って、家族にごちそうしてあげて下さい。

６年担任より
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この日は、６年生に清掃の仕方のポイントなどを教わり、一緒に「ボランティア清掃」を行いました。



基本的に、普段清掃している廊下やトイレ、昇降口や階段をきれいにします。

ほうきの使い方や、清掃の仕方を教えてもらいました。
やり方が分からないときにも、６年生はやさしく丁寧に教えてくれました。

２月から６年生に代わって、４年生だけ「ボランティア清掃」を行います。
高学年になる自覚をもって、学校のために頑張ってほしいと思います。

４年担任より
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週番活動の引き継ぎは１月から始まり、国旗掲揚や朝清掃の仕方について、なかよし班ごとに教えました。




１月末には、体育館で清掃班長の引き継ぎ式を実施しました。運営委員会の委員長、副委員長が司会を行い、環境委員会の委員長があいさつをした後、引き継ぎがスタートしました。




役割分担や毎月の反省記入の仕方について丁寧に教えることができました。






２月からは、５年生が清掃の指揮をとっています。その姿から、６年生が引き継いだ先輩達からのバトンを、５年生が確実に受け取ってくれたことが伝わってきます。引き継ぎは終了しましたが、最後まで５年生をしっかりサポートしていきましょう。

６年担任より
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謎解きクイズ大会の進行から出題まで、全て運営委員会が中心になって行いました。


どの班もみんなで協力し、考えたことを共有しながら７つの問題に挑戦しました。


難しい問題でも、みんなで夢中になって考えています。


上小のホームページを御覧になっているみなさんも是非、謎解きに挑戦してみてください。
【問題】
「弟」には２つ、「妹」には１つあるものは何でしょう？





答えは、「と」です。おとうとには「と」が2つあり、いもうとには「と」が１つあります。

同じ班のメンバーと活動できるのも残りわずかとなりました。最後まで楽しく過ごしていきましょう。

児童会担当より
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スイセン






パンジー


梅




まだまだ寒いけれど、春を迎える準備は確実に進んでいます。
皆さんの周りにも、春を感じるものがありませんか？
ぜひ、探してみてください。
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プレゼントが完成した後にボランティアに来てくださった方々には、直接子供たちからプレゼントを渡しました。

毎週水曜日にお世話になっている図書ボランティアの皆さん（読み聞かせ）


６年生の調理実習の支援に来てくださった食改善推進員さん


このほかのお世話になった方には、お子さんを通して、あるいは代表の方を通してお渡ししました。届くまでしばらく時間が掛かるかも知れませんが、お待ちください。

今年度も地域の方に支えていただいて、楽しい活動がたくさんできました。
ありがとうございました。
これからも、どうぞよろしくお願いします。
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今年度お世話になったボランティアの方にお礼をするために、全校生でプレゼントを準備しました。

１年生と５年生の様子を紹介します。

１年生は、折り紙でハートを作りました。



タブレットを見ながら、折りました。


友達同士で教え合ったりして、心を込めてハートを折りました。

５年生は、プレゼントの袋詰めです。



袋に名前を貼り、
１年生が折ったハートの折り紙、
３年生が色を塗り、６年生が宛名を書いて写真を貼ったカード、
２年生がホチキスでとめ、４年生が仕上げたカレンダー
校長先生からのお礼の手紙を間違えないように袋に入れました。

全校生で感謝の気持ちをこめて準備したプレゼント、もうすぐお手元に届くと思います。
楽しみにしていてください。
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１日目　愛知県　みそカツ、ボイルキャベツ、ミネストローネ、黒ごまプリン



愛知県と言えば、豆みそです。豆みそを使ったソースをカツにかけて、みそカツサンドにしました。みんな大きな口を開けておいしそうに食べています。

２日目　神奈川県　サンマー丼の具、豆乳仕立ての野菜汁、アーモンドカル

サンマー丼は、横浜名物のサンマーメンをアレンジしたもので、新鮮でシャキシャキした物をご飯の上にのせるという意味です。

３日目　宮崎県　チキン南蛮、タルタルソース、キャベツのサラダ　ざぶ汁

チキン南蛮は衣を付けた鶏肉を揚げ、甘酢のタレに絡め、タルタルソースをかけて食べる料理です。ざぶ汁は、根菜類の野菜などいろいろな食材を「ざぶざぶ」煮ることから付けられました。

４日目　栃木県（上三川町）セルフ黒チャーハン、コーンスープ、豆乳パンナコッタ



黒チャーハンは、「上三川B級グルメ研究会」が開発したオリジナルご当地グルメです。黒い肉そぼろをご飯に混ぜ、野菜と錦糸卵をトッピングして食べました。
朝から「今日は黒チャーハンだよ」と、楽しみにしている声が聞こえてきました。

５日目　宮城県　モロのカレーマヨ焼き、ゆかりあえ、おくずかけ



おくずかけは、宮城県の郷土料理です、数種類の野菜、豆腐や油揚げ、豆麩などを煮込み、麺を加え、葛粉でとろみを付けた具だくさんの汁物です。

この１週間は、初めて食べる料理もたくさんありましたね。
また、各地の郷土料理を知ることもできました。

いつも工夫しておいしい給食を作ってくださる給食センターの皆さん、本当にありがとうございます。
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始めに、喫煙の害について話をしていただきました。たばこには有害物質が７０００種類も含まれていることや、体全体に重大な障がいが出てしまう可能性があること
に、子どもたちは驚きを隠せませんでした。




次に、たばこを勧められた時にどのような行動をとるべきなのか、ワークシートに自分の考えを記入しました。




自分の考えを書いた後は、代表者がロールプレイングを行いました。
子供たちは、
｢未成年だからダメだよ。｣
｢体に悪い物だから吸ってはいけないよ。｣
と固く断っていました。







今回の学習を通して、改めてたばこの危険性について知ることができました。自分の健康について、いつでも考えていけるとよいですね。

６年担任より
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朝のうちに、協避難訓練があることと、避難の仕方、避難経路、集合場所の確認を各クラスで行いました。

避難訓練は、業間に実施しました。
教室にいた児童は、赤白帽子をかぶり、煙を吸わないよう、ハンカチで口を押さえて避難しました。



各クラス２列に整列します。


学年主任の先生方が、教頭先生に避難完了したことを伝えます。


校長先生のお話

今回は、予告なしで業間に避難訓練をしました。
校庭では、「きゃー」と、走り回っていた低学年の児童が見られました。
初めてのことでびっくりしたかも知れませんが、それでは放送が聞こえず、正しい判断ができなくなります。周りの人にも放送が聞こえません。
次からは、しっかり放送を聞きましょう。自分の命は自分で守るのです、とご指導いただきました。


避難訓練担当の先生からも、校長先生同様のお話がありました。

図書室付近では、６年生が１年生に落ち着いて放送を聞かせたり、避難経路を教えてあげたりしていたそうです。
実際にやってみて、子供たちの実態がよく分かりました。
自分の命は自分でしっかり守れるように、しっかり指導していきたいと思います。
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卒業式の流れや服装などを確認しました。
保護者の皆さんの御理解をいただいて、いよいよ卒業に向けて動き出します。


最後に、入学から先週の校外学習までの写真を見ました。６年間を振り返ると、児童の成長の様子が伝わってきます。月日が流れるのは、本当に早いものですね。卒業の日まで2ヶ月足らず、充実した日々が過ごせるよう励ましていきたいと思います。


御参加いただいた保護者の皆様、ありがとうございました。今後とも宜しくお願いします。

６年担任より
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博物館の方にオリエンテーションをしてもらい、出発です。


グループに分かれて解説を聞きます。「見たことある！」と声はしますが、「使ったことがある！」と言う児童は少なく、興味津々です。


解説をよく聞いて、分かったことをメモする姿が板に付いてきました。


「なるほどね。よく分かる。」と、お話に夢中です。


少しだけ、館内をグループ行動しました。


「もっと見たかった！」と名残惜しい子供たち。「また行きたい！」と話していました。とても充実した学習となりました。

３年担任より
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司書の先生と、本の借り方を再確認しました。



クラスで本を借りに来て第１図書室に行くときには、特別に司書室を通っていいことになっています。

第１図書室には、分類番号３番と４番が置いてあります。

返す場所が分からなくなってしまったら、この箱の中に入れます。




学習で使うために集めた本は、借りられてしまうと困るので、借りないでくださいね。
「１年生が学習します」と書いてある箱もありました。


こちらの本は、借りても大丈夫です。


本を返したら、読みたい本を３冊探して借ります。


早速第１図書室で本を探している子がたくさんいました。

第１図書室の本も借りられるようになり、ますます読書の幅が広がりそうですね。

１年担任より
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プレゼントは、かがやき学級の児童がボランティアの方と一緒に作成したパステル画のカレンダーです。

それを２年生が６枚ずつホチキスでとめました。




４年生が、毛糸や製本テープを付けて仕上げていきました。






感謝のお手紙や表紙の絵は、６年生が制作し、３年生が色を塗りました。






それに、宛名を書き、写真を貼ったのは６年生です。






後日、１年生と５年生の活動を紹介します。
全校生で心を込めて準備しています。
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今回も、ボランティアグループの「みちくさ」の皆さんが協力してくれました。

１時間で凧揚げまでできるように、たこの形を作り、たこ糸をちょうど良い長さに切り、たこ糸が通る穴を空けてきてくれました。




子供たちは、たこ糸を穴に通し、バランスを取って、絵を描いたら完成です。

校庭に出て、たこ揚げを楽しみました。


とても楽しい活動ができました。

「みちくさ」の皆様、準備や御指導、ありがとうございました。

昔遊びクラブ担当より
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甘酸っぱくて、とてもおいしかったです。
JAかみのかわの皆様、毎年、おいしいいちごをありがとうございます。
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PTA会長挨拶


学校長挨拶


選考委員の司会により、第2回役員選考会が行われました。


Bブロックから選出された来年度の執行部候補の方6名の皆さんが、承認されました。

詳しくは、後日配信される運営委員会ニュースを御覧ください。

執行部、専門委員会委員長、副委員長、学年委員長の皆さん、ありがとうございました。

教務主任より
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栃木県立美術館では、初めに学芸員の方から鑑賞するときのポイント等を教えていただきました。
作品を鑑賞しながら、「キラキラ」「やわらかい」「プレゼントしたい」といったキーワードに当てはまる作品を探し、ビンゴカードに記録していきます。
班の友達と作品に対する印象を伝え合っていました。


大谷公園でお昼を食べ、平和観音を見学しました。天気が良くて良かったです。






最後は大谷資料館を見学しました。ライトアップされていてとても幻想的でした。

坂上小学校の皆さんとも、すっかり仲良くなり、楽しく交流している姿が見られました。
４月に中学校で会えることを楽しみに、残りの小学校生活を過ごしてほしいと思います。

６年担任より
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国語と算数の学力テストを実施しました。



１年生にとっては初めての学力テストです。
みんな、一生懸命問題を読んで答えていました。








２年生以上の学年も、真剣に取り組んでいました。

自主学習頑張り週間で培った努力が、結果に結びつくといいですね。
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算数セットや体育着などが集まってきました。
算数セットは、３年生以上は使わないので、御家庭で眠っている物がありましたら、ぜひ、御協力ください。


集まったリユース品は、学校支援コーディネーターさんが点検してお渡しできるようにしてくれました。


入学説明会の日に、学校支援コーディネーターさんが、体育着や算数セット、鍵盤ハーモニカやランドセルを必要な方にお渡ししました。

今年度始まった、「上小みんなでリユース」ですが、多くの方の協力により必要な方に渡すことができ、学校支援コーディネーターの皆さんと共に喜んでいます。
御協力、ありがとうございました。
今後も、アイディアを出し合い、よりよい活動を続けたいと思います。
どうぞよろしくお願いします。

地域連携教員より
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入り口で、今年の１年生が育てた朝顔の種をプレゼントしました。


受付では、初めて上小に入学するお子さんの保護者に、上小の約束事等がくわしく書かれている「上小ナビ」をお渡ししました。


座席や下校班編成のために置いてある地図の場所を確認してもらいました。


学校長からのお話
スライドを使って、上三川小学校の教育概要について説明がありました。

「保護者の皆様は、小学校入学に当たって不安を感じているかも知れませんが、大丈夫です。子供は、大人が思ってるよりはるかに早く新しい環境に適応します。」
「どうぞ、お子さんの背中を、そっと押してあげてください。励ましてあげてください。」
「４月から、学校、家庭、地域が力を合わせて大切なお子さんを育ててまいりましょう。」


１年学年主任からのお話
入学までに準備してもらう物について、大きさや紐の長さなど、細かく説明がありました。


入学式、上小みんなでリユース、ことばの教室、下校班編成について、それぞれの担当者から説明をしました。

１０分ほど休憩時間を取りました。



その間に、ロッカー箱や袋類の大きさを確認したり、リユース品を配布したりしました。

休憩後



地区ごとに集まり、下校班編成をしたり、学用品の購入をしたりして、保護者説明会が終了となりました。御協力、ありがとうございました。

今年は、執行部だけでなく、地区委員さんも下校班編成を手伝ってくれました。教員よりも、地域のことがよく分かっている保護者の皆様に手伝っていただき、とても助かりました。

校長先生から、ホームページの紹介もあったので新入生の保護者の方も見てくれているかも知れませんね。
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「入学説明会のしおり」は、６年生が綴じてくれました。

会場準備は、５年生が担当しました。



５年生にとっては初めての体育館の椅子並べ。
先生の説明をよく聞いて、短時間で並べることができました。




片付けは、みんなで協力してさらに早く行うことができました。

学校行事は、高学年の力が必要です。学校の役に立つことで、高学年としての自覚が芽生えます。６年生は５年生にバトンタッチをする時期です。
しっかり上小の伝統を引き継いでいきましょう。
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まずは、DVDを見て薬物乱用の怖さについて知りました。保健の授業でも学習した通り、風邪薬の用法・用量を守らないだけでも薬物乱用になってしまうので、子どもたちは他人事ではないことを改めて実感していました。


次に身近な人に大麻や覚醒剤等の薬物を勧められたときの対応についても教えていただきました。｢無料であげるよ。｣｢持っていっていいよ。｣等の言葉に惑わされないことが大切です。


さらに、〇✕クイズで薬物乱用防止に関する知識を深めました。


薬物に関するパネルを見せていただき、薬物の種類の多さに驚いている子もいました。


最後にパンフレットと記念の鉛筆をいただき、みんなで｢薬物乱用はダメ。ゼッタイ。｣と宣言をして授業を終えました。




いつ、どんなトラブルに巻き込まれるか分かりません。警察の方々もお話していた通り、今後、何かのトラブルにあい困ってしまうようなことがあったら、一人で抱え込まずにお家の人や先生を頼ってください。

6年担任より
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この日は、「食べ物の３つのはたらき」についてお話ししてくれました。

その日の給食に使われている食材を３つの栄養素に分けていきます。


毎日、お昼に給食委員の人が放送している赤、黄、緑に分けました。


食事中ですが、みんな真剣にお話を聞いています。


「どの色の食品が好きかな？」という質問に、みんな元気に応えていました。


３つの栄養素は、互いに協力し合って働いているので、給食を残さず食べることが大切だということが分かったようです。

この日は、いつも以上にしっかり食べていました。

栄養教諭の先生は、１年間をかけて全クラスに入ってくださり、その学年にあった話をしてくれます。
給食センターの先生、ありがとうございました。
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１月になりましので、お世話になっている先生方や交流学級へ届けました。


図書室では、毎年同じ場所に飾っているそうです。


今年は、全学級にカレンダーを渡すことができました。


同じカレンダーを学校ボランティアのみなさんにもお渡しする予定です。

かがやき学級担任より
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辰年のリースをボランティアさんが作ってくださいました。

お正月の飾りで、玄関が華やいでいます。


外を見てみましょう。

西昇降口前のサザンカが花盛りです。
花の少ない時期ですが、寒さに負けず咲いています。


校長室前の梅の木

青空にうっすらピンク色のつぼみが見えますね。

ズームしてみると・・・

かわいいつぼみが日の光を浴びて、膨らみはじめています。

春が待ち遠しいですね！
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楽しみにしていた買い物学習です。

上手に１００円で買い物ができました。

こどもの城では、砂場が人気でした。



次は、おもちゃ博物館です。



「きっずらんど」で室内アスレチックを楽しみました。



２階に移動して、「きっずたうん」の使い方を確認しています。

上級生のリードで集合も早くできました。


懐かしいおもちゃに夢中です。

最後は、鉄道模型の部屋を見学しました。



昼食後は、午後の日差しが暖かったので、外で過ごしました。


異学年で行動することで、多くの学びがあり有意義な一日でした。
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エサをやったり、水をかえたり、掃除をしたりして、うさぎたちが快適に生活できるようにお世話をしてくれました。


うさぎボランティアのみなさん、ありがとうございました。

飼育担当より
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身長と体重を測りました。







前回測定した９月より、みんな大きくなっていました。


待つときも、姿勢を正して静かに待つことができました。

結果については、近々持ち帰りますのでファイルに綴ってください。
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本校出身の大学生で、校舎や教室が、とても懐かしいと言っていました。



理科の授業実践では、「金属は電気を通すことができる」ということを子供たちと一緒に確認しました。


算数の授業では、子供たちの考えを大切にしながら授業を進めます。


児童のノートをテレビに映し、やり方をみんなで確認しました。


ご飯炊きも子供たちと一緒にやりました。
実習生も、小学３年生のときにご飯炊きをしたそうです。
おいしいご飯が炊けて感動する子供たちの姿を見ながら「体験することの大切さ」を実感したようです。


子供たちと過ごした２週間はあっという間でした。実習で学んだことをこれからに生かし、大学での勉強をがんばってください。
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お腹にいたときのことはもちろん覚えていません。「こんなに小さかったんだ！」と驚きの声が上がりました。


ちょうどお腹に赤ちゃんがいる教職員からも話を聞きました。
「わたしの親はどんな気持ちだったんだろう？」これまでの自分に興味がわいてきたようです。


兄や姉がいる人は、自分が産まれたときの家族の様子が気になっていました。
妹、弟がいる人は、妹や弟が産まれたときの自分の気持ちや家族の様子を思い出していました。
そして、「大変そうだな･･･。」と真剣に話を聞いていました。


振り返りでは、自分の子供の頃の様子を知りたいと考える児童が多かったです。
これからお家の方等にインタビューをし、これまでの自分について考えを深めていきます。お子さんからインタビューを受けたときには、是非、生まれたときの喜びや、育児の大変さなどを語ってください。そのことで、自分がどれほど大切にされているかを実感するはずです。
よろしくお願いします。

４年担任より
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冬休みが明け、子供たちの元気な声が学校に戻ってきました。

業間には、オンラインで冬休み明け集会を行いました。

校長先生のお話

元旦に能登地方で大きな地震がありました。心からのお悔やみとお見舞いを申し上げます。募金をしたり、復興を願ったり、自分たちにできることを考えてみましょう。
テレビやＳＮＳの映像を観て不安に思っている児童の皆さんもいると思いますが、「悲しい気持ち」「つらい気持ち」「イライラ」がずっと続いてしまう場合は、先生や御家族に相談をしてください。

今年度の授業日は50日程度です。
6年生は、最上級生としての姿を、下級生に引き継いでください。
5年生は、4月から最上級生になります。リーダーとなる自覚をもって、上小の良い伝統を大切にしながら活躍してください。
1～4年生も、１つ学年が上がります。1日1日を大切にしましょう。目標に向かって努力をしてください。

そして、年末に届いた大谷翔平選手からのプレゼントを紹介してくださいました。

夢を与えるシンボルとして、皆さんにグローブが３つ、届きました。

大谷翔平選手からのお手紙も入っていました。

「野球しようぜ！！」


クラスごとに貸し出しますので、是非、グローブをはめてみてください。
大谷翔平選手、ありがとうございました！

学習指導主任のお話

どんな自分になりたいか、そのために何をしたらよいのか具体的に考えて努力しましょう。すぐにできそうな目標と、少し難しい目標を立てるといいですね。

教頭先生から、転入生の紹介がありました。


教室では、みんな真剣にお話を聞いていました。








これから3か月、卒業や進級に向けて1日1日を大切に過ごしていきましょう。
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今まで、指の数で計算できたり、１０といくつで考えられたりする足し算を学習してきました。

今回は、繰り上がりのある足し算に挑戦しました。





まず、ブロックを使って、考えました。
熱心にブロックを動かす子ども達。


学習の終わりには、１０のまとまりを作る方法をみんなで考えることができました。
授業を通して、繰り上がりのある足し算も、ブロックを使って答えを導けるようになりました。






今後もブロックなど具体物を使いながら、分かりやすい授業に取り組んでいきたいと思います。

１年担任より
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２年ぶりの開催となった、民謡教室。
今回も、唄い手と楽器の演奏の方、合わせて５人の方がお見えになりました。


民謡は、生活の中から自然と生まれてきた庶民の唄で、「唄は良いもの　仕事ができる。話しゃ悪いもの　手が止まる。」と言われているそうです。
その後、民謡に使う主な楽器について、実物を見せながら説明がありました。
上の写真は「ササラ」という楽器で、１０８枚の板でできているそうです。

そして、いよいよ演奏です。

ソーラン節、日光和楽踊り、こきりこ節、会津磐梯山の４曲を演奏してくれました。
初めて聞く民謡の生演奏に、子供たちは聴き入っていました。


手拍子の応援で、演奏を盛り上げました。

楽器の触れ合い体験の時間もありました。





実際に楽器に触れたり、間近で演奏する様子を見て、子供たちも民謡に興味を持ったようです。

栃木県に伝わる民謡もたくさんあります。
６年生は、これから尺八の勉強をします。
民謡や和楽器について調べてみるのも楽しそうですね。

民教教室の皆さん、ありがとうございました。

５、６年担任より
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１きよしこの夜

ギターは篠﨑さん、ハンドベルはかがやき教員が演奏しました。

２「喜びの歌」

ギターと高梨先生のビオラ演奏

３「ジングルベル」

ギターと打楽器・歌・踊りは子供たちが担当しました。

４ミッキーマウスマーチ

ギターとDJハタノと演奏している渡辺先生がカリンバの楽器紹介と演奏

５パプリカ

ギターとビオラに合わせて、みんなで歌いました。

先生方が演奏する姿にびっくりしたり、喜んだりする子供たちの様子を見て心が温かくなるひとときでした。
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彫刻刀の使い方にも慣れてきました。
小丸刀や三角刀をうまく使い分けて、集中して彫り進めています。








彫り終わったら、刷る作業に入ります。木版画も３年目です。
皆、とても丁寧に作業を進めています。
冬休み明けに完成を目指します。仕上がりが楽しみです。

６年担任より
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前の時間に動画で問題と答え方を示し、練習しました。
パフォーマンスチェック当日は、自分でチェックしてほしい問題を決め、先生と会話をしていきます。

会話が続くと、ボーナスポイントがもらえます。
５年生にとっては２回目のパフォーマンスチェック。
やり方にも慣れ、積極的にチャレンジしていました。










町内のALT.ボランティアの方、担任も加わり、充実した活動となりました。


待っている間は、友達と一緒に会話の練習や確認をしていました。

知っている単語を繋げて積極的に会話する５年生に成長を感じました。

５年担任より
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チームごとに一生懸命考えたチーム名を紹介します。

１組男子「最強まぐろっち」　
１組女子「スターガールズ１」




２組男子「お手やわらかに　くまさんより」
２組女子「イケイケ天使レモネードスカッシュ」




３組男子「ナイトキング」
３組女子「ローズクイーン」




どのチームもすてきな名前ですね。
みんなも全力で取り組みました。





今回の大会を通じて、より仲を深めていけるといいですね。
外は寒いですが、たまには外に出てなわとびなどの運動もしてくださいね。

４年担任より
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スチレン板に跡を付けると、その部分が凹み、版ができあがります。


そのまま刷っても素敵な作品ができあがりますが、もうひと工夫入れます。


作品の裏から絵の具をのせると･･･


白かったところに色が付き、さらにきれいにできあがります。
完成した人もいれば、これから仕上げる人もいます。
丁寧に取り組み、素敵な作品に仕上げてくださいね。

４年生では彫刻刀を使い、同じような工程で作品を作ります。
この学習を次年度に生かしてほしいです。

３年担任より
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１年生に喜んでもらえるようなおもちゃを２年生が作りました。
１年生が楽しめる工夫をしたり、作り方をわかりやすく説明したりする練習を何度も繰り返し、本番を迎えました。

司会者の児童は、堂々と会の進行を行っていました。


始めに、タブレットを使って、１年生におもちゃの作り方を伝えました。

挿絵を付けたり、ふりがなを振ったりするなど分かりやすい説明を心がけました。


１年生に仕上げをしてもらうように、色付けを残しておくなど、１年生の目線で考えておもちゃを作りました。







１年生は、２年生が作ったおもちゃで遊んだり、お話をしたりしてとても楽しそうに過ごしていました。

２年生は１年生と交流することで、１年間の成長を感じることができたと思います。

２年担任より
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令和６年の干支は、辰（たつ）です。


辰は、想像上の生き物で、角は鹿、頭は駱駝、目は鬼、身体は蛇、腹は蜃、鱗は鯉、爪は鷹、掌は虎、耳は牛に似ており、長い髭をたくわえているとされています。
令和６年は、辰年の中でも「甲辰（きのえ・たつ）」といわれる年とのこと。
「甲辰」は、「春の日差しが、あまねく成長を助く年」なのだそうです。「春の暖かい日差しが大地の全てのものに平等に降り注ぎ、急速な成長と変化を誘う年」
何だか、素晴らしい一年になりそうです。

今年も、子供たちの成長を楽しみに、教職員一同力を合わせ、「チーム上小」として頑張ってまいります。
引き続き、上三川小学校の教育活動への御理解と御協力を、どうぞよろしくお願いいたします。

上三川小学校長　佐藤秀彦


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