1組は、国語の「風のゆうびんやさん」で音読発表会をしたり、算数で筆算の学習をしたりしている様子です。

音読発表会では、グループごとに読む担当の場面を決めて発表しました。




算数の学習では、筆算の書き方を練習し、大事なことをノートにまとめました。
1年生で学習した、２けたの足し算を生かしながら計算しました。




2組は、図工で「クレヨン・パスでらんらんランド」を行った様子です。
クレヨンで描いた絵をこすったり、ひっかいたり、色を塗り重ねたり、たくさん工夫をしながら作品を仕上げました。






出来上がった作品です。
子どもたちは、初めてやった工夫に驚いたり喜んだりしながら、様々な工夫を組み合わせ、思い思いの素敵な作品を作ることができました。






3組は、生活科で1年生の学校案内の計画を立てた様子です。
なかよし班ごとに1年生に案内したい教室を決めました。




活発に話し合っている様子から、早く1年生を案内してあげたいという意欲を感じました。




２年担任より
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