今日の課題
①漢字「湯・泳」・スキル４８
②１００ます計算
③算数プリント７・８枚目（家の人に丸付けをしてもらう）→提出はしません。
④運動　１０分　縄跳びやストレッチなど→縄跳びカードは提出します。
⑤読書　２０分以上→読書記録カードは提出します。

さあ、いよいよ明日から学校です。
教科書とノートを使って、先生や友達と一緒に学習しますよ。
忘れ物がないように、しっかり確認してくださいね。
そして、今日は早く寝ましょう。
月曜日からスタートなので、学校のリズムに慣れるまで疲れてしまうと思います。

「手引き」に、新しい「健康チェックカード」を貼って、忘れずに検温してきてください。
６月からは、家族の健康状況もチェックします。
健康観察のポイントは、「健康チェックカード」の裏面に印刷してありますので、よく読んでくださいね。

明日から、楽しく学校生活が送れることを､先生達もとても楽しみにしています。
頑張りましょうね！

３年担任

今日の課題
①漢字「部・宿」・⑨テスト
②１００ます計算
③算数プリント５・６枚目（家の人に丸付けをしてもらう）
④運動　１０分　縄跳びやストレッチなど
⑤読書　２０分以上

５月も明日で終わりです。
読書記録カードに書いた自分の目標は達成できたかな？
もし、書くところがなくなってしまったら、裏に書きましょう。
今週は、学校で本が借りられませんでした。
でも、町立図書館はやっています。
皆さんは、町立図書館は何冊本が借りられるか知っていますか？
なんと、何冊でも借りられるんですよ。
３年生は、社会で、町の公共施設の学習もします。
社会の学習もかねて、町立図書館へ行って、本を借りてみましょう。
学校にはない本やDVDが、たくさんありますよ。

３年担任

今日の課題
①漢字「勉・温」・スキル４２をノートに１行ずつ練習
②１００ます計算
③音読　国語P６４～７９「はりねずみと金貨」
④算数プリント３・４枚目（家の人に丸付けをしてもらう）
⑤「はりねずみと金貨」プリント（２）⑤と⑥
　このプリントは、ホチキス止めのまま、提出してください。
⑥運動　１０分　縄跳びやストレッチなど

分散登校の時に、「心と体のチェックシート」を実施しました。
１５項目質問がありました（丸が付くほど、心が安定している）が、その中で「早寝早起きをしている」「イライラしない」のポイントが低かったように感じます。特に、丸が１０個以下の児童は、「家の人とお話をする」に丸が付いていない子がほとんどでした。
あと２日で学校が始まります。
休業中、話し足りなかった方は、この週末にたくさんお話をしてください。
できれば、お子さんの良いところをたくさん見つけて、自信をもたせてください。
子供にとっては､親は一番の理解者です。

３年担任

今日の課題
①１００ます計算
②音読　国語P６４～７９「はりねずみと金貨」
③算数プリント２枚目（家の人に丸付けをしてもらう）
④「はりねずみと金貨」プリント（２）③と④
⑤運動　１０分　縄跳びやストレッチなど

分散登校の時に学校で行った、漢字９０問テストは、どれくらいできましたか？
すでに、家庭学習で行っていた漢字テスト９枚をそのまま出しました。
書けなかったところは、スキルを見て、青鉛筆で正しく書いて、６／１に提出してください。
余裕がある人は、書けなかった漢字を練習しておくと良いでしょう。
頑張ってください。

３年担任

今日から、「休校中の宿題④」になります。
手引きに貼って、しっかりやりましょう。
また、休校中もしっかり検温し、健康管理をしっかりしましょう。

①１００ます計算
②音読　国語P６４～７９「はりねずみと金貨」
③算数プリント１枚目（家の人に丸付けをしてもらう）
④「はりねずみと金貨」プリント（２）①と②
⑤運動　１０分　縄跳びやストレッチなど
　分散登校の時の話を聞いていると、運動をしていない人が結構いました。
　なわとびカードは提出し、どれくらいできるのかチェックしますので、できたところまで色を塗ってください。

今日は、分散登校の２回目です。
忘れ物がないように、しっかり準備をしましょう。

３年担任

今日の課題
①漢字スキル「央・仕」→スキル４２・４３
②１００ます計算　集中してやりましょう！
③音読　国語P６４～７９「はりねずみと金貨」物語文です。
④ローマ字　１６　「のばす音・つまる音」です。
⑤「こそあどことば」のプリント　国語の教科書Ｐ５４の下の表を写しましょう。
⑥国語のプリント８　４枚目のプリントの裏面です。
⑦運動　１０分間　縄跳びかストレッチ

今日で「休校中の宿題③」は終了です。
やり残しがないか、確認お願いします。
とくに、算数の教科書の丸付け忘れが多かったです。
今回、答えを配付していますので、必ず丸付けをしてから提出してください。

よろしくお願いします。

３年担任

今日の課題
①漢字スキル「遊・速」→スキル４１
②１００ます計算　集中してやりましょう！
③音読　国語P６４～７９「はりねずみと金貨」物語文です。
④ローマ字　１５　「や・ゆ・よ」のつく音②です。
⑤「漢字の表す意味」のプリント　国語の教科書Ｐ４８～４９を見てやりましょう。
　線の引いてある漢字の読み方を書く。それぞれの漢字の意味を書く。
　下の段の漢字については、スキル⑨を見てやりましょう。意味は、スキルの下の方に書いてあるので、どれが当てはまるか考えて書きましょう。
⑥国語のプリント７　４枚目のプリントの表面です。
⑦運動　１０分間　縄跳びかストレッチ

今日は、分散登校です。
登校する人も、しない人も、宿題は同じです。
明日、登校する人は、金曜日もメールを見て提出するものを確認してくださいね。

３年担任

今日の課題
①１００ます計算　
②ローマ字１４番　や・ゆ・よのつく音①です。難しいですが、仕組みを覚えれば簡単です。だんだん、覚えていきましょう。
③意味調べ③　貼り方は、５月２２日（金）のページを見てください。
④国語のプリント６　３枚目のプリントの裏面になります。
⑥運動　１０分間　縄跳びかストレッチ　目標を持ってやりましょう！！
⑦読書　週末は、漢字と音読はありません。２０分間読書をしましょう。

明日から、いよいよ分散登校が始まります。
提出物は、金曜日にメールでお知らせしたとおりですので、御確認ください。

３年担任

今日の課題
①１００ます計算　
②ローマ字　１３番　ぱ行です。大文字と小文字の違いはどこかな？青い線に気を付けて書きましょう。
③意味調べ②やり方、ノートの貼り方は、５月２２日の課題のところを見てください。
④国語のプリント６　３枚目の裏になります。
⑤運動　１０分間　縄跳びかストレッチ　目標を持ってやりましょう！！
⑥読書　週末は、漢字と音読はありません。２０分間読書をしましょう。

理科や社会、音楽のプリントは終わりましたか？
理科は、教科書を見ればできます。
観察カードは、どうですか？
マリーゴールドの芽が出ないという声が聞こえてきました。
芽が出ない方は、分散登校の時に教えてください。

社会は、「のびゆく上三川」」を見てやってください。写真は、このページの上の欄「３年生の資料」を見てください。スマートフォンで見る方は、このページの下にあるパソコンマークをタップして、パソコン画面で御覧ください。
音楽の２枚目のプリントは、ちょっと難しかったようです。
こちらも、「３年生の資料」に答えが載っていますので、「音楽」をタップして、答えを写しながら覚えるようにしましょう。

３年担任

今日の課題
①漢字スキル「界・次」→スキル４０
②１００ます計算　集中してやりましょう！
③音読　国語P６４～７９「はりねずみと金貨」
④ローマ字　１２番　だ行、ば行です。ｄとｂ、間違えないように気をつけましょう。
⑤意味調べ　今日から、意味調べが始まります。ネットでも意味調べはできますが、必ず、国語辞典で調べてください。調べる言葉が、教科書の何ページの何行目に載っているか書きます。意味がいくつかあるものは、文章の意味に合っている物を書いてください。
国語辞典に載っていないものは、「なし」と書きます。後ろの方の空欄は、自分で調べてみたい言葉を調べてみてください。できれば、今日は「すいせんのラッパ」の中に出てくる言葉が望ましいです。終わったら、ノートの貼ります。
ノートの貼るときには、下の写真のように貼ってください。

①意味調べの紙を中表に折る。


②のりを付ける。


③国語のノートの中心に合わせて貼る。（はみ出さないように、周りは切ってあります。）

綺麗に貼らないと、このあと、ノートが書きにくくなってしまいますので、綺麗に貼ってください。

⑥国語のプリント５　３枚目の表面になります。
⑦運動　１０分間　縄跳びかストレッチなど