まず、計り方の手順を学びます。
目盛りの見方や一杯分の量を確認しました。



次に、調べる容器に入る水のかさを予想しました。





最後に、各グループで容器にどれくらいの水が入るか調べました。
子どもたちは、１Lぴったりになるように気をつけて、計りました。





実際に調べることで、量感が少し身についたように感じます。
子どもたちから「思っていたより、入らなかった。」「こんなに入るんだ。」
という驚きの声があがっていました。

学習後は、グループで協力して片付けをしました。



今後も体験活動を取り入れながら、学習を進めていきます。

２年担任より
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