博物館の方にオリエンテーションをしてもらい、出発です。


グループに分かれて解説を聞きます。「見たことある！」と声はしますが、「使ったことがある！」と言う児童は少なく、興味津々です。


解説をよく聞いて、分かったことをメモする姿が板に付いてきました。


「なるほどね。よく分かる。」と、お話に夢中です。


少しだけ、館内をグループ行動しました。


「もっと見たかった！」と名残惜しい子供たち。「また行きたい！」と話していました。とても充実した学習となりました。

３年担任より
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