次の５年生（現４年生）が行くのは５月です。あと２ヶ月後なので、持ち物や宿泊学習の心構えについて真剣に聞いています。




タオルをどう使うか実践したり、活動の様子をクイズ形式にしたりするなど、４年生が分かりやすいように工夫して発表しました。




最後に４年生から質問がありました。

５年生にとっては良い振り返りになり、４年生にとっては２ヶ月後に行く宿泊学習について具体的なイメージがわく貴重な機会となりました。期待が更に高まったようです。

５年担任より
続きを隠す<<