この穴、何を表すものか分かりますか？

これは、命の始まりの時の大きさを表すものです。
自分たちの命の始まりが、こんなに小さいと知って、子供たちはびっくりしていました。

おなかの中で、どんな風に大きくなっていくかも、実物大で紹介してくれました。


赤ちゃんの入浴の様子は、動画で見ました。


体を清潔にすることの大切さも教えていただきました。
子供たちも真剣に聞いています。


最後に、赤ちゃんの抱っこの仕方を教えてもらい、実際に一人一人抱っこしてみました。

５０ｃｍ、３０００ｇの赤ちゃん人形です。




みんな、とっても大事そうに抱っこしていました。

生活科で、自分の成長記録を作っていて、おうちの人に、産まれたときの気持ちや名前の由来などを聞いているので、
「ぼくもこんなに小さかったのかな？」
「こんなに重たい赤ちゃんを抱っこするのは大変だっただろうな･･･」
など、思うことがあったようでした。


地域の方や保護者に方も、一緒に授業を受けました。
助産師さんの優しいお話に、みんなとっても安心して授業を受けていました。
貴重なお話、ありがとうございました。
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３年生が見学に行くと、６年生がしっかり説明してくれました。
【スポーツクラブ】

この日は、ドッジビーをしていました。
ドッジビーを２つ使い、迫力がある活動でした。

【家庭科クラブ】

味噌汁と卵焼きを作っていました。
おいしい匂いに誘われて、お鍋をのぞき込んでいました。

【工作クラブ】

折り紙を折って、ごうちゃんの掲示物を作っていました。
３年生も、折り紙を折る活動に参加しました。

【サイエンスクラブ】

自分で作ったシャボン玉液でシャボン玉をしていたので、３年生もやらせてもらいました。

どのクラブも楽しそうで、３年生は、迷っていました。
４月からのクラブ活動が楽しみですね。
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いつも授業をしているALTほかに２人のALTも応援に駆けつけ、さらに担任の加わり、４人の先生と英会話をしながら、理解度をチェックしていきました。
今回は、Unit４～６のチェックをしました。








会話の内容は、こんな感じです。
先生：What  did  you  do  in  summer?  　児童： I  went  to  ~~.
先生：Where  do  you  want  to  go? 　児童 I  want  to  go  to  ~~.
さらに、会話を続けたり、反応をしたりするとボーナスポイントがもらえます。


自ら、チェックしてもらう先生と問題を選び、行っていきます。

待っている間は、友達と英会話の練習や確認をします。


小学校最後のパフォーマンスチェック、積極的に会話をすることができました。
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５年生が６つの班に分かれてまとめたことを、４年生に一生懸命伝えました。

【館内オリエンテーリング】

館内に隠されているカードを探しながら、施設について知ることができました。

【かくれ家作り】

竹、笹、松ぼっくりと荒縄で、自然の風合いを生かしてかくれ家を作りました。

【大鍋力うどん】

魚介のうまみとたっぷり野菜で、おいしい味噌味の煮込みうどんが出来上がりました。
お餅も入って大満足でした。

【探検ビンゴ】

地図を見ながら、海沿いの広い施設をたくさん歩いてポストを見つけました。
空と海の青い色がとってもきれいでした。

【ニュースポーツ】

キンボール、ペタンク、カーリング、室内パターゴルフをしました。
仲間と協力して、楽しく活動しました。
誰でもチャレンジできるよさを実感しました。

【宿泊学習の生活】

食事はバイキングで、大満足でした。
大きいお風呂にみんなで入りました。
ベッドメイキング、荷物の整理は大変でした。
でも、みんなで過ごした時間は、最高でした。

５年生が、２泊３日の宿泊学習で成長した様子が伝わってきました。
聞いている４年生は、来年自分たちが行って、どんなことをするのかイメージが膨らんだようです。
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【図書館をつかった調べる学習コンクール　奨励賞】


【下野書道展　奨励賞】


【スポーツテストS級】


【人権に係る作品審査会　標語の部　優秀賞】


【栃木県アンダーテンサッカー選手権　優勝】


みなさん、おめでとうございます。
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