先日、図工で作った作品を、互いに鑑賞し合いました。

　友達の作品のよいところを見つけて、できるだけ具体的な言葉で賞賛することをめあてとして、約３０分間、鑑賞の時間を取りました。



　びっくりするほど、じっくりゆっくり、一人一人の作品を見て回る子供たち。自ら疑問・質問をしながら、友達に向けてメッセージカードに記入する姿が見られました。

　

「よかったところは真似したい。」そんな素直な気持ちも記していた子もいました。
友達のよいことろは、どんどん取り入れて互いに高め合っていけるといいなと
感じました。