５年生が６つの班に分かれてまとめたことを、４年生に一生懸命伝えました。

【館内オリエンテーリング】

館内に隠されているカードを探しながら、施設について知ることができました。

【かくれ家作り】

竹、笹、松ぼっくりと荒縄で、自然の風合いを生かしてかくれ家を作りました。

【大鍋力うどん】

魚介のうまみとたっぷり野菜で、おいしい味噌味の煮込みうどんが出来上がりました。
お餅も入って大満足でした。

【探検ビンゴ】

地図を見ながら、海沿いの広い施設をたくさん歩いてポストを見つけました。
空と海の青い色がとってもきれいでした。

【ニュースポーツ】

キンボール、ペタンク、カーリング、室内パターゴルフをしました。
仲間と協力して、楽しく活動しました。
誰でもチャレンジできるよさを実感しました。

【宿泊学習の生活】

食事はバイキングで、大満足でした。
大きいお風呂にみんなで入りました。
ベッドメイキング、荷物の整理は大変でした。
でも、みんなで過ごした時間は、最高でした。

５年生が、２泊３日の宿泊学習で成長した様子が伝わってきました。
聞いている４年生は、来年自分たちが行って、どんなことをするのかイメージが膨らんだようです。
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【図書館をつかった調べる学習コンクール　奨励賞】


【下野書道展　奨励賞】


【スポーツテストS級】


【人権に係る作品審査会　標語の部　優秀賞】


【栃木県アンダーテンサッカー選手権　優勝】


みなさん、おめでとうございます。
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主食、主催、副菜、汁物の４枚のカードを引きます。
１２月の献立としてふさわしくないカードを、交換していきます。






カードを交換するときに、交換する理由を友達に伝えました。






交換した理由を、発表しました。


交換した理由を発表することで、献立を考えるときのポイントが見えてきました。


最後に、給食センターの先生に、給食の献立を考えるときのポイントを教えていただきました。

ゲーム感覚でとても楽しく、献立を考えるときのポイントを考えることができました。
給食センターの先生、ありがとうございました。
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２年生も見に来てくれて、はじめにみんなで「ありがとうの花」を歌いました。


３年生は、「メロンの気持ち」というポップな曲です。
４月から始まった、リコーダーの学習ですが、３年生は、とても上手に吹くことができるようになりました。








４年生は、「ラ・クンパルシータ」という、かっこいい曲を演奏しました。
昨年度、自分たちが３年生の時、４年生がかっこよく演奏しているのを聞いているので、憧れの曲でもありました。
その曲をかっこよく演奏することができました。




担任の先生や校長先生、司書さんやかがやきの先生も見に来てくれました。


学年を超えて発表会をすることで、１年後の自分を想像することができたのではないかと思います。
今は、また新しい曲を練習しているので、もう一度、ミニコンサートができるといいなと思っています。
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子供たちは、机の下に避難した後、火災が起こるかもしれないということで、外に避難しました。










避難が完了したら、担任が教頭先生に報告します。

今回は、３分ほどで避難完了しました。

【校長先生のお話】

自分の命は自分で守りために、ダンゴムシのポーズなどきちん取りましょう。
また、もしもの時は焦らず、今回の避難訓練のことを思い出して行動しましょう。

子供たちも真剣に話を聞いていていました。


いつ、大きな地震や火事に遭うかわかりません。
今日の訓練を参考に、自宅や下校途中に災害に遭ったら、どのように避難するか、家族で話し合ってみて見るのもいいと思います。
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