生活科では「生きものランド」の学習が始まりました。
身近な生きものについてグループに分かれて調べ、1年生を招待して発表をします。
まずは、図書室の本を使って、種類や飼い方、体のひみつなどを調べていきます。

子供たちは生きものが大好き。
自宅で飼っている生きものを学校へ持ってきてくれた子もいます。
カブトムシやクワガタ、ダンゴムシが集まりました。
休み時間には興味津々で観察しています。


しかし、「家では生きてたのに、死んじゃった」ということもありました。
「そのままではかわいそうだから」と短い休み時間に校庭の隅に埋めてあげていました。


担任から、週末や夏休み中は学校では世話ができないこと、また締め切ってしまい室温がかなりの高温になってしまうこと、生きものランド本番を行うのは9月頃になることを伝え、一度持ち帰ることをおすすめしました。

みんなに見てほしい、本物を観察したい！という気持ちもとても大切ですが、そのために命が失われてしまうのは悲しいことです。

本番が近くなった頃に、また姿を見られることを楽しみにしています。
（三密を避けて実施する方法を話し合ったところ、①少人数で行う②１～２ｍ離れて行う③Ｚｏｏｍを使って行う等のアイディアが子供たち自身から出てきました。よく考えていて感心させられました。）