「対話を通して伸びていく児童の育成」をテーマに、３年生社会科「くらしを守る」と４年生理科「水の温まり方」で研究授業を行いました。先生方で話し合って創り上げた授業を実践し、成果と課題について研究協議を行いました。県教委の指導の先生方からは、今後の研究の方向性についてアドバイスをいただきました。