
3年生の算数「□を使った式と図」の研究授業がありました。
今回は、「はじめに」「次に」「全部で」という言葉に着目して、お話の順番通りに式を立てていくことが課題です。
子供たちが取りかかりやすいように、身近な話題を問題にしました。



みんな真剣に話を聞き、問題文を式で表したり、図で表したりしました。
【線分図】

【テープ図】

子供たちのノートを、テレビに映し説明します。

ホワイトボードにも、丁寧にまとめていきました。

次に、分からない数があるときには、□で表すことをみんなで確認して、お話の順番通りに式で表しました。


この後、できた式を図で表す学習をしていきます。
それは、次の時間におこないます。
3年生は、集中して学習に取り組んでいました。
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