４年生では、毎日「今日のすばらしい人！」という一日の主役を決めて、その友達のよいところを手紙に書き、帰りの会で手渡しする取組を行っています。
　初めの頃は、「優しいね」「おもしろいね」など、抽象的な表現でしたが、最近では「○○の時間に、こういうことを頑張っていましたね。」や「業間に、こういうことをしていましたね。」と具体的に友達を認める手紙が増えてきました。
　認め合うことを続けることで、安心できる学級作りを進めていきます。